Постановление администрации Среднеахтубинского муниципального района Волгоградской обл. от 11.04.2014 N 728 "Об утверждении Порядка работы Среднеахтубинской территориальной психолого-медико-педагогической комиссии и ее состава"
АДМИНИСТРАЦИЯ СРЕДНЕАХТУБИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 11 апреля 2014 г. № 728
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА РАБОТЫ СРЕДНЕАХТУБИНСКОЙ
ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ
И ЕЕ СОСТАВА
В соответствии с приказом министерства образования и науки Волгоградской области от 27.02.2014 № 177 "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии", в целях выявления детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении, проведения их комплексного обследования, подготовки рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи, организации их обучения и воспитания, консультации родителей (законных представителей), представляющих интересы ребенка, постановляю:
1. Утвердить:
1.1. Порядок работы Среднеахтубинской территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (далее - Среднеахтубинская ТПМПК) (прилагается);
1.2. Состав Среднеахтубинской ТПМПК (прилагается);
1.3. Форму бланка Среднеахтубинской ТПМПК.
2. Рекомендовать руководителям органов, осуществляющих управление в сфере образования Среднеахтубинского, Быковского, Ленинского районов:
2.1. Создать условия для деятельности Среднеахтубинской ТПМПК на территории муниципального района;
2.2. Обеспечить взаимодействие педагогических, медицинских сотрудников, работников отдела опеки и попечительства со Среднеахтубинской ТПМПК;
2.3. Инициировать опубликование настоящего порядка работы ТПМПК в районных газетах Среднеахтубинского, Ленинского, Быковского муниципальных районов Волгоградской области.
3. Уполномочить комитет по образованию администрации Среднеахтубинского муниципального района (Чеботарев Б.Н.) ежегодно по согласованию с органами, осуществляющими управление в сфере образования Быковского, Ленинского районов, утверждать приказом график заседаний ТПМПК.
4. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя главы администрации по социальным вопросам - председателя комитета по образованию Б.Н. Чеботарева.
И.о. главы администрации
Среднеахтубинского
муниципального района
С.И.ПОДДУБНОВ
Утвержден
постановлением
администрации
Среднеахтубинского
муниципального района
от 11 апреля 2014 г. № 728
ПОРЯДОК
РАБОТЫ СРЕДНЕАХТУБИНСКОЙ ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ
ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ
1. Общие положения.
1.1. Настоящий Порядок регламентирует деятельность Среднеахтубинской территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (краткое наименование - Среднеахтубинская ТПМПК).
1.2. Настоящий Порядок разработан в соответствии с Федеральными законами Российской Федерации от 29.12.2012 № 273 "Об образовании в Российской Федерации", от 24.06.1999 № 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних", от 24.07.1998 № 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", Законом Российской Федерации от 02.07.1992 № 3185-1 "О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании", приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 сентября 2013 года № 1082 "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии", приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 10.12.2013 № 723 "Об организации работы по межведомственному взаимодействию федеральных государственных учреждений медико-социальной экспертизы с психолого-медико-педагогическими комиссиями", приказом министерства образования и науки Волгоградской области от 27.02.2014 № 177 "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии".
1.3. Среднеахтубинская ТПМПК (далее - ТПМПК) создается в целях своевременного выявления детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении, проведения их комплексного психолого-медико-педагогического обследования (далее - обследование) и подготовки по результатам обследования рекомендаций по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, а также подтверждения, уточнения или изменения ранее данных рекомендаций.
1.4. Деятельность ТПМПК обеспечивается комитетом по образованию администрации Среднеахтубинского муниципального района при участии учреждений здравоохранения.
1.5. Врачи-специалисты, педагоги и учителя могут привлекаться к консультативно-диагностической деятельности комитетом по образованию администрации Среднеахтубинского муниципального района по согласованию с руководителями отделов образования и социальной сферы администраций Ленинского, Быковского муниципальных районов, учреждений здравоохранения, специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
1.6. ТПМПК возглавляет председатель.
В состав ТПМПК могут входить представители органов управления образованием, учреждений здравоохранения, социальной защиты населения, образовательных организаций (педагог-психолог, учитель-дефектолог, учитель-логопед, олигофренопедагог).
1.7. Организация комплексного психолого-медико-педагогического освидетельствования ТПМПК осуществляется на базе образовательных организаций.
1.8. Комитет по образованию администрации Среднеахтубинского муниципального района информирует родителей (законных представителей) несовершеннолетних и специалистов системы образования об основных направлениях деятельности ТПМПК, месте нахождения, порядке и графике работы ТПМПК.
1.9. Информация о проведении обследования детей в ТПМПК, результаты обследования, а также иная информация, связанная с обследованием детей в ТПМПК, является конфиденциальной. Предоставление указанной информации без письменного согласия родителей (законных представителей) детей третьим лицам не допускается, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
1.10. Органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, обеспечивают территориальную комиссию необходимыми помещениями, оборудованием, компьютерной и оргтехникой, автотранспортом для организации ее деятельности.
2. Основные направления деятельности и права ТПМПК.
2.1. Основными направлениями деятельности ТПМПК являются:
а) проведение обследования детей от 0 до 18 лет в целях своевременного выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей;
б) подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных ТПМПК рекомендаций;
в) оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, работникам образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обследование, медицинских организаций, других организаций по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) девиантным (общественно опасным) поведением;
г) оказание федеральным учреждениям медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида;
д) осуществление учета данных о детях с ограниченными возможностями здоровья и (или) девиантным (общественно опасным) поведением, проживающих на территории деятельности ТПМПК;
е) участие в организации информационно-просветительской работы с населением в области предупреждения и коррекции нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) девиантным (общественно опасным) поведением.
2.2. ТПМПК имеет право взаимодействовать с центральной психолого-медико-педагогической комиссией (далее - ЦПМПК) по вопросам:
а) получения информации, необходимой для осуществления своей деятельности;
б) совершенствования деятельности ТПМПК.
3. Организация деятельности ТПМПК.
3.1. ТПМПК создается при комитете по образованию администрации Среднеахтубинского муниципального района.
3.2. ТПМПК имеет печать и бланк со своим наименованием.
3.3. ТПМПК осуществляет мониторинг работы психолого-медико-педагогических консилиумов в образовательных организациях, оказывая им методическую и консультативную помощь.
3.4. ТПМПК работает в течение учебного года - по мере необходимости, в конце учебного года по определенному графику, утвержденному комитетом по образованию администрации Среднеахтубинского муниципального района.
3.5. В дни работы члены ТПМПК освобождаются от своих обязанностей по основному месту работы.
3.6. Для проведения обследования ребенка его родители (законные представители) предъявляют в ТПМПК документ, удостоверяющий их личность, документы, подтверждающие полномочия по представлению интересов ребенка, а также представляют следующие документы:
а) заявление о проведении или согласие на проведение обследования ребенка в ТПМПК;
б) копию паспорта или свидетельства о рождении ребенка (предоставляются с предъявлением оригинала или заверенной в установленном порядке копии);
в) направление образовательной организации, организации, осуществляющей социальное обслуживание, медицинской организации, другой организации (при наличии);
г) заключение (заключения) психолого-медико-педагогического консилиума образовательной организации или специалиста (специалистов), осуществляющего психолого-медико-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательной организации (для обучающихся образовательных организаций) (при наличии);
д) заключение (заключения) ТПМПК о результатах ранее проведенного обследования ребенка (при наличии);
е) подробную выписку из истории развития ребенка с заключениями врачей, наблюдающих ребенка в медицинской организации по месту жительства (регистрации);
ж) характеристику обучающегося, выданную образовательной организацией (для обучающихся образовательных организаций);
з) письменные работы по русскому (родному) языку, математике, результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка.
При необходимости ТПМПК запрашивает у соответствующих органов и организаций или у родителей (законных представителей) дополнительную информацию о ребенке.
Запись на проведение обследования ребенка в ТПМПК осуществляется при подаче документов.
3.7. Информирование родителей (законных представителей) ребенка о дате, времени, месте и порядке проведения обследования, а также об их правах и правах ребенка, связанных с проведением обследования, осуществляется ТПМПК в 5-дневный срок с момента подачи документов для проведения обследования.
3.8. Обследование детей, в том числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов до окончания ими образовательных организаций, реализующих основные или адаптированные общеобразовательные программы, осуществляется в ТПМПК по письменному заявлению родителей (законных представителей) или по направлению образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций с письменного согласия их родителей (законных представителей).
Медицинское обследование детей, достигших возраста 15 лет, проводится с их согласия, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
Обследование детей, консультирование детей и их родителей (законных представителей) специалистами ТПМПК осуществляется бесплатно.
3.9. Обследование детей проводится в помещениях, где размещается ТПМПК. При необходимости и наличии соответствующих условий обследование детей может быть проведено по месту их проживания и (или) обучения.
3.10. ТПМПК может перенести принятие решения на другое заседание в случае:
а) отсутствия всех необходимых документов для вынесения решения;
б) необходимости проведения дополнительных обследований ребенка.
3.11. Председатель ТПМПК осуществляет общее руководство деятельностью ТПМПК, организует проведение заседаний ТПМПК.
3.12. Заместители председателя ТПМПК координируют деятельность по двум направлениям: школьный модуль и дошкольный модуль.
Заместители председателя ТПМПК:
а) ведут журнал предварительной записи детей на обследование и заседания в случае отсутствия председателя ТПМПК (отпуск, командировка, временная нетрудоспособность). Запись ребенка в журнале предварительной записи детей на обследование проводится на основании заявления родителей (законных представителей) ребенка о рассмотрении документов и выдачи ТПМПК психолого-медико-педагогического заключения;
б) готовят пакет документов, необходимых для вынесения заключения ТПМПК;
в) организуют работу рабочих групп ТПМПК согласно направлениям деятельности ТПМПК.
3.13. Секретарь ТПМПК ведет журнал учета детей, прошедших обследование.
3.14. Председатель ТПМПК, заместитель председателя ТПМПК, члены ТПМПК, специалисты рабочих групп ТПМПК, секретарь ТПМПК обязаны соблюдать требования законодательства Российской Федерации о персональных данных.
3.15. Обследование ребенка на ТПМПК осуществляется каждым специалистом поэтапно или несколькими специалистами одновременно. Состав специалистов комиссии, участвующих в проведении обследования, процедура и продолжительность обследования определяется исходя из задач обследования, а также возрастных, психофизических и иных индивидуальных особенностей детей. При решении ТПМПК о дополнительном обследовании оно проводится в другой день. ТПМПК в случае необходимости направляет ребенка для проведения обследования в ЦПМПК.
3.16. В ходе обследования ребенка ТПМПК ведется протокол, в котором указываются сведения о ребенке, специалистах комиссии, перечень документов, представленных для проведения обследования, результаты обследования ребенка специалистами, выводы специалистов, особые мнения специалистов (при наличии) и коллегиальное заключение ТПМПК.
3.17. В заключении ТПМПК, заполненном на отдельном бланке, указывается:
а) обоснованные выводы о наличии либо отсутствии у ребенка особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении и наличии либо отсутствии необходимости создания условий для получения ребенком образования, коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов;
б) рекомендации по определению формы получения образования, образовательной программы, которую ребенок может освоить, форм и методов психолого-педагогической помощи, созданию специальных условий для получения образования.
Обсуждение результатов обследования и вынесение заключения ТПМПК производится в отсутствие детей.
3.18. Протокол и заключение ТПМПК оформляются в день проведения обследования, подписываются специалистами ТПМПК, председателем ТПМПК (лицом, исполняющим его обязанности) и закрепляются печатью ТПМПК.
В случае необходимости срок оформления протокола и заключения ТПМПК продлевается, но не более чем на 5 рабочих дней со дня проведения обследования.
Копия заключения ТПМПК и копии особых мнений специалистов (при их наличии) по согласованию с родителями (законными представителями) детей выдаются им под роспись или направляются по почте с уведомлением о вручении.
3.19. Заключение ТПМПК носит для родителей (законных представителей) детей рекомендательный характер.
Представленное родителями (законными представителями) детей заключение ТПМПК является основанием для создания органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, и органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, образовательными организациями, иными органами и организациями в соответствии с их компетенцией рекомендованных в заключении условий для обучения и воспитания детей.
Заключение ТПМПК действительно для представления в указанные органы, организации в течение календарного года с даты его подписания.
3.20. ТПМПК оказывает детям, самостоятельно обратившимся в ТПМПК, консультативную помощь по вопросам психолого-медико-педагогической помощи, в том числе информацию об их правах.
3.21. Родители (законные представители) детей имеют право:
а) присутствовать при обследовании детей на ТПМПК, обсуждении результатов обследования и вынесении ТПМПК заключения, высказывать свое мнение относительно рекомендаций по организации обучения и воспитания детей;
б) получать консультации специалистов ТПМПК по вопросам обследования детей на ТПМПК и оказания им психолого-медико-педагогической помощи, в том числе информацию о своих правах и правах детей;
в) в случае несогласия с заключением ТПМПК обжаловать его в ЦПМПК по адресу: 400067, г. Волгоград, ул. 64-й Армии, 111а, т. (8-8442) 44-89-65.
4. Документация ТПМПК.
В ТПМПК ведется следующая документация:
а) журнал предварительной записи детей на обследование;
б) журнал учета детей, прошедших обследование;
в) карта ребенка, прошедшего обследование;
г) протокол обследования ребенка.
Документы, указанные в п. 4, хранятся не менее 5 лет после проведения заседания ТПМПК.
5. Документация ТПМПК, указанная в п. 4, ведется по формам, утверждаемым министерством образования и науки Волгоградской области.
Утвержден
постановлением
администрации
Среднеахтубинского
муниципального района
от 11 апреля 2014 г. № 728
СОСТАВ
СРЕДНЕАХТУБИНСКОЙ ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ
ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ
1. Старкова
Любовь Львовна
- главный методист информационно-методического отдела комитета по образованию администрации Среднеахтубинского муниципального района, председатель ТПМПК
2. Семикова
Елена Анатольевна
- методист информационно-методического отдела комитета по образованию администрации Среднеахтубинского муниципального района, заместитель председателя ТПМПК (школьный модуль)
3. Шишенина
Елена Васильевна
- ведущий специалист по дошкольному воспитанию комитета по образованию администрации Среднеахтубинского муниципального района, заместитель председателя ТПМПК (дошкольный модуль)
4. Смирнова
Марина Викторовна
- педагог-психолог муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида "Золотой Петушок" р.п. Средняя Ахтуба, секретарь (ведение документации комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей) (по согласованию)
5. Мамонтова
Татьяна Николаевна
- учитель-логопед муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад комбинированного вида "Водник" г. Краснослободска", секретарь (ведение документации по обследованию детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи) (по согласованию)
6. Байдова
Елена Валерьевна
- ведущий специалист отдела образования администрации Ленинского муниципального района (по согласованию)
7. Бондаренко
Наталья Сергеевна
- дефектолог государственного казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Среднеахтубинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида" (по согласованию)
8. Гордеева
Илария Федоровна
- учитель-логопед муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида "Золотой Петушок" р.п. Средняя Ахтуба (по согласованию)
9. Дмитриева
Елена Сергеевна
- олигофренопедагог государственного казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Среднеахтубинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида" (по согласованию)
10. Дубовая
Елена Ивановна
- педагог-психолог Муниципального казенного образовательного учреждения "Урало-Ахтубинская средняя общеобразовательная школа" Быковского муниципального района Волгоградской области (по согласованию)
11. Канарова
Раиса Николаевна
- педагог-психолог муниципального казенного образовательного учреждения "Ленинская средняя общеобразовательная школа № 3" (по согласованию)
12. Кочетова
Нина Александровна
- педагог-психолог Муниципального казенного образовательного учреждения "Новоникольская средняя общеобразовательная школа" Быковского муниципального района Волгоградской области (по согласованию)
13. Кочкина
Ирина Викторовна
- педагог-психолог Муниципального казенного образовательного учреждения "Красносельцевская средняя общеобразовательная школа" Быковского муниципального района Волгоградской области (по согласованию)
14. Кузнецова
Алена Анатольевна
- педагог-психолог муниципального бюджетного образовательного учреждения "Краснослободская средняя общеобразовательная школа № 4" (по согласованию)
15. Кучеренко
Елена Сергеевна
- учитель-логопед муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида "Семицветик" г. Краснослободска (по согласованию)
16. Ламерт
Светлана Владимировна
- учитель-дефектолог слухового кабинета государственного казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Ленинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат II вида" (по согласованию)
17. Литвинова
Татьяна Ивановна
- главный специалист отдела социальной сферы администрации Быковского муниципального района (по согласованию)
18. Лубинец
Елена Владимировна
- учитель-логопед муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад комбинированного вида "Водник" г. Краснослободска" (по согласованию)
19. Лунева
Вера Викторовна
- педагог-психолог Муниципального казенного образовательного учреждения "Верхнебалыклейская средняя общеобразовательная школа" Быковского муниципального района Волгоградской области (по согласованию)
20. Михайлова
Ульяна Владимировна
- психиатр государственного бюджетного учреждения здравоохранения "Среднеахтубинская центральная районная больница" (по согласованию)
21. Мозговая
Татьяна Германовна
- психиатр государственного бюджетного учреждения здравоохранения "Быковская центральная районная больница" (по согласованию)
22. Овечкина
Алевтина Анатольевна
- учитель-логопед муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад комбинированного вида "Елочка" г. Краснослободска (по согласованию)
23. Попова
Людмила Андреевна
- учитель-логопед государственного казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Среднеахтубинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида" (по согласованию)
24. Селезнева
Таисия Михайловна
- учитель-логопед муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад комбинированного вида "Елочка" г. Краснослободска (по согласованию)
25. Хозова
Марина Анатольевна
- педагог-психолог муниципального бюджетного образовательного учреждения "Среднеахтубинская средняя образовательная школа № 1" (по согласованию)
26. Шалдохина
Наталья Савельевна
- учитель-логопед муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида "Семицветик" г. Краснослободска (по согласованию)
27. Шатилова
Ольга Владимировна
- врач-педиатр государственного бюджетного учреждения здравоохранения "Среднеахтубинская центральная районная больница" (по согласованию)
28. Шеметова
Анна Анатольевна
- учитель-логопед муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида "Дельфиненок" р.п. Средняя Ахтуба (по согласованию)
29. Шустова
Наталья Валерьевна
- участковый врач-психиатр государственного бюджетного учреждения здравоохранения "Ленинская центральная районная больница" (по согласованию)
30. Яковлева
Светлана Николаевна
- главный специалист государственного казенного учреждения "Центр социальной защиты населения по Среднеахтубинскому району" (по согласованию)
Утвержден
постановлением
администрации
Среднеахтубинского
муниципального района
от 11 апреля 2014 г. № 728
ОБРАЗЕЦ БЛАНКА С НАИМЕНОВАНИЕМ ТПМПК
Администрация
Среднеахтубинского муниципального района
Волгоградской области
Среднеахтубинская территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия
(Среднеахтубинская ТПМПК)
404143, Волгоградская область, р.п. Средняя Ахтуба, ул. Ленина, 63
тел./факс 5-10-79, E-mail: edu_sredn@volganet.ru
___________________________________________________________________________
___________ N______
------------------------------------------------------------------