Постановление администрации Дубовского муниципального района Волгоградской обл. от 11.02.2014 N 97 "Об утверждении Положения об обследовании образовательных учреждений по организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и обучению несовершеннолетних правилам безопасного поведения на дорогах"
АДМИНИСТРАЦИЯ ДУБОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 11 февраля 2014 г. № 97
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОБСЛЕДОВАНИИ (ЭКСПЕРТИЗЕ)
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ
ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА
И ОБУЧЕНИЮ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПРАВИЛАМ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ
НА ДОРОГАХ
В целях координации деятельности образовательных учреждений Дубовского района по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, создания условий для формирования у учащихся (воспитанников) устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах постановляю:
1. Утвердить Положение об обследовании (экспертизе) образовательных учреждений по организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и обучению несовершеннолетних правилам безопасного поведения на дорогах согласно приложению 1.
2. Создать экспертную группу по обследованию (экспертизе) образовательных учреждений по организации работы по профилактике ДДТТ в следующем составе:
- Ланкина Н.А., инспектор пропаганды ОГИБДД РОВД (по согласованию);
- Рассказова Л.А., специалист 2 категории организационной службы отдела по образованию (по согласованию).
3. Экспертной группе проводить ежегодное обследование (экспертизу) работы образовательных учреждений по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и обучению несовершеннолетних правилам безопасного поведения на дорогах.
Глава Дубовского
муниципального района
А.И.ЛЯШЕНКО
Приложение 1
Утверждено
постановлением
администрации Дубовского
муниципального района
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОБСЛЕДОВАНИИ (ЭКСПЕРТИЗЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО
ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА И ОБУЧЕНИЮ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПРАВИЛАМ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГАХ
I. Цели и задачи обследования
1.1. Обследование (экспертиза) работы образовательного учреждения по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ) и обучению несовершеннолетних правилам безопасного поведения на дорогах среди учащихся проводится один раз в год, а также по факту дорожно-транспортного происшествия (ДТП) с участием несовершеннолетнего, нарушившего ПДД. Обследование (экспертиза) может проводиться и по результатам анализа статистических данных по дорожно-транспортным происшествиям с участием детей и количества нарушений ПДД с их стороны.
1.2. Целью обследования (экспертизы) является активизация работы педагогического коллектива по реализации плана обучения детей ПДД и профилактике ДДТТ.
1.3. Задачи обследования (экспертизы):
- выявление причин и факторов, обуславливающих рост числа ДТП с участием детей;
- оказание помощи педагогическим коллективам в организации работы по профилактике ДДТТ и пропаганде БДД;
- создание условий для интенсификации учебно-воспитательного процесса по преподаванию ПДД и устранение недостатков в деятельности по профилактике ДДТТ.
II. Условия организации и проведения обследования (экспертизы)
2.1. Обследование (экспертиза) проводится:
2.1.1. Планово, один раз в год, согласно совместному плану ОГИБДД ОМВД России по Дубовскому району и отдела по образованию администрации Дубовского муниципального района.
2.1.2. Внепланово - отдельного образовательного учреждения - проводится в случае ДТП с участием учащихся (воспитанников) данного учреждения или имеются 2 и более случаев нарушений Правил дорожного движения одним учащимся (воспитанником).
2.2. Обследованию (экспертизе) предшествует издание ежегодного приказа "О совместном обследовании (экспертизе) образовательных учреждений", который является документом, подтверждающим полномочия экспертов (приложение № 1). Приказ является двухсторонним и подписывается начальником ОГИБДД ОМВД России по Дубовскому району и руководителем отдела по образованию администрации Дубовского муниципального района.
2.3. При наличии двухстороннего приказа обследование (экспертиза) может производиться как совместно, так и одной из сторон (представителями Госавтоинспекции или органа управления образования) с последующим предоставлением результатов другой стороне.
2.4. Обследованию (экспертизе) подвергаются:
- планы образовательного учреждения;
- систематичность организации и проведения занятий;
- соответствие проводимых занятий региональному стандарту обучения;
- формы, виды, регулярность и результаты контроля, проводимого внутри образовательного учреждения;
- выборочно планы работы и планы-конспекты занятий отдельных педагогов;
- состояние материально-технической и учебно-методической базы;
- наличие и регулярность обновления уголков безопасности, кабинетов по обучению ПДД, площадок БДД;
- наличие и применение Паспортов дорожной безопасности;
- качество оформления и доступность размещения Схем безопасных маршрутов движения, а также организация "обратной связи" в использовании Схем и Паспортов для общественного контроля;
- эффективность использования кабинетов ПДД и площадок БДД (при их наличии);
- формы работы образовательного учреждения с Госавтоинспекцией, родителями и общественными организациями;
- организация и работа ответственного за работу по организации обучения детей ПДД и профилактике ДДТТ;
- наличие журнала по ведению инструктажей при организации экскурсий и выездов обучающихся.
Преподаватели, ведущие занятия по ПДД, предоставляют членам экспертной группы:
- планы работы (в том числе план воспитательной работы);
- планы-конспекты уроков по ПДД и мероприятий, направленных на профилактику ДДТТ (с приложением фотоматериалов);
- планы-конспекты тематических бесед с родителями;
- имеющийся в распоряжении педагога наглядный дидактический материал.
В ходе обследования (экспертизы) школы обращается внимание на наличие и работу отрядов юных инспекторов движения (ЮИД).
При этом учитываются:
- состав отряда;
- наличие и выполнение плана работы;
- количество запланированных и проведенных мероприятий;
- виды и формы работы отряда;
- наличие помещения для проведения отрядных собраний и других мероприятий.
Руководитель отряда представляет экспертам:
1) полный список членов отряда с распределением должностных обязанностей и сроком поступления в отряд;
2) перспективный план работы отряда;
3) анализ проведенных отрядом мероприятий;
4) планы занятий с членами отряда по совершенствованию уровня их подготовки по ПДД.
2.5. Результаты обследования (экспертизы) оформляются актом в трех экземплярах, форма которого приведена в приложениях № 2, 3 (1-й экземпляр остается в образовательном учреждении, 2-й - в подразделении Госавтоинспекции, 3-й - в органе управления образования).
2.6. По результатам обследования (экспертизы) должны быть сделаны выводы, даны рекомендации и предложения администрации образовательного учреждения по совершенствованию работы.
2.7. Все мероприятия, изучаемые в ходе обследования (экспертизы), должны подтверждаться разработками, сценариями, записями в учетных журналах, фотоматериалами. В акте указываются как положительные, так и отрицательные стороны работы, делаются конкретные выводы о состоянии профилактики детского дорожно-транспортного травматизма в образовательном учреждении. Исходя из выводов, даются конкретные предложения по улучшению работы с указанием сроков устранения недостатков. Акт подписывают эксперты и руководитель образовательного учреждения.
2.8. Для создания более полной картины о состоянии работы образовательного учреждения по предупреждению ДДТТ одним из этапов обследования (экспертизы) может являться анкетирование педагогов и обучаемых, а также родителей.
Приложение № 1
В целях стабилизации и сокращения детского дорожно-транспортного
травматизма на территории Дубовского района, а также активизации работы
образовательных учреждений Дубовского муниципального района необходимо
приказываем:
1. Провести совместное с ОГИБДД ОМВД России по Дубовскому району и
отделом по образованию администрации Дубовского муниципального района:
- Плановое обследование, один раз в год, согласно совместному плану
ОГИБДД ОМВД России по Дубовскому району и отдела по образованию
администрации Дубовского муниципального района согласно разработанному
совместному плану.
- Внеплановое обследование (экспертизу) отдельного образовательного
учреждения в случае ДТП с участием учащихся (воспитанников) данного
учреждения или наличии 2 и более случаев нарушений Правил дорожного
движения одним учащимся (воспитанником).
2. Для проведения обследования (экспертизы) создать экспертную группу
в составе двух (четырех) человек из числа представителей ОУО и
Госавтоинспекции.
Представители от Госавтоинспекции: Представители от отдела
1. _____________________________ (управления) образованием:
2. _____________________________ 1. Специалист II категории
организационной службы
2. ______________________________
3. Назначить председателем экспертной группы __________________________
(Ф.И.О., должность)
___________________________________________________________________________
4. Членам экспертной группы составить план обследования (экспертизы) с
перечнем направлений обследования (экспертизы) и критериев оценки
деятельности образовательных учреждений.
5. Образовательным учреждениям, включенным в график обследования
(экспертизы), обеспечить доступ каждого члена экспертной группы к требуемым
документам и на занятия преподавателей (воспитателей) по правилам
безопасного поведения детей на дороге.
Начальник ОГИБДД ОМВД России по Дубовскому району подполковник полиции
___________________ А.В. Губин
"__" ______________ 2014 г.
Начальник Отдела по образованию администрации Дубовского муниципального района
______________ О.В. Ворошилова
"__" ______________ 2014 г.
Приложение № 2
Акт обследования (экспертизы)
состояния обучения несовершеннолетних правилам безопасного поведения на
дорогах и профилактической работы по предупреждению детского
дорожно-транспортного травматизма
в МКОУ __________________________________
Составлен "__" ________ 20__ г.
Экспертной группой в составе:
от органов управления в сфере образования _________________________________
(Ф.И.О., должности)
от Госавтоинспекции _______________________________________________________
(Ф.И.О., должности)
На момент обследования (экспертизы) установлено следующее:
1. Общие сведения.
1.1. Директор ОУ __________________________________________________________
(Ф.И.О., должности)
1.2. Количество учащихся в ОУ _____________________________________________
1.3. Количество классов ___________________________________________________
1.4. Наличие приказа директора ОУ о назначении ответственного за работу по
организации обучения детей ПДД и профилактике ДДТТ ________________________
___________________________________________________________________________
(N, от какого числа) (Ф.И.О., должность, телефон)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
1.5. В каких классах организуется работа по обучению детей ПДД:
а) 1 - 4 классах
б) 5 - 8 классах
в) 9 - 11 классах
г) с 1 по 9 классы
д) во всех параллелях
1.6. В текущем году зарегистрировано фактов _______ ДТП с участием учащихся
школы.
Принятые меры: ____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Учебно-методическое обеспечение.
2.1. Обучение Правилам дорожного движения ведется по:
а) региональному стандарту;
б) российской программе;
в) ________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.2. Обеспеченность учащихся учебниками и рабочими тетрадями:
10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
2.3. Обеспеченность учащихся дополнительным информационным материалом:
10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
2.4. Наглядный и дидактический материал, имеющийся в образовательном
учреждении:
а) плакаты по ПДД;
б) плакаты по оказанию первой помощи пострадавшим в ДТП;
в) дидактические игры;
г) видеофильмы;
д) слайды;
е) карточки-задания по ПДД;
ж) рабочие тетради;
прочее ____________________________________________________________________
2.5. Диагностический материал:
а) контрольные задания;
б) диагностические тесты;
в) уровневые задания для самостоятельной работы учащихся;
прочее ____________________________________________________________________
2.6. Методические материалы для педагогов:
а) опыт работы по профилактике ДДТТ;
б) сборники планов, конспектов уроков и внеклассных мероприятий;
в) методические рекомендации по обучению учащихся ПДД;
г) методические рекомендации по организации внеклассной работы с детьми по
предупреждению ДДТТ;
прочее ____________________________________________________________________
3. Организация обучения.
3.1. Количество часов, отведенных на обучение ПДД в классах:
1 кл. ____, 2 кл. ____, 3 кл. ____, 4 кл. ____, 5 кл. ____, 6 кл. ____, 7
кл. ____, 8 кл. ____, 9 кл. ____ 10 кл. ____ 11 кл_______.
3.2. Количество проведенных часов занятий с начала учебного года на момент
проверки, ведутся ли записи тем в классных журналах, учет посещения
учащимися занятий по ПДД, выставление оценок ______________________________
(выборочно)
3.3. В каких классах не предусмотрено изучение ПДД ________________________
(причина)
___________________________________________________________________________
3.4. Наличие раздела по предупреждению ДДТТ в общешкольном плане
воспитательной работы и планах классных руководителей, их выполнение ______
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.5. Какие общешкольные мероприятия проведены за обследуемый период:
___________________________________________________________________________
(конкурсы, викторины, игры, встречи с сотрудниками Госавтоинспекции и т.д.)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.6. Как осуществляется учет проводимых мероприятий по профилактике ДДТТ
___________________________________________________________________________
(выделены спец. страницы в классных журналах, заведен отдельный журнал и
т.д.)
3.7. Работа, проводимая с юными нарушителями ПДД (пешеходами,
велосипедистами, мопедистами) _____________________________________________
(доведено до сведения родителей, обсуждение в
классе, стенгазета, школьное радио и т.д.)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.8. Ежедневные пятиминутные беседы-напоминания о соблюдении ПДД проводятся
на последнем уроке в классах ______________________________________________
не проводятся в классах ___________________________________________________
(причина)
3.9. Наличие у учащихся 1 - 5-х классов в дневниках индивидуальных схем
безопасного пути в школу и Памятки юного пешехода и пассажира _____________
(выборочная
проверка)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.10. Результаты экспертизы классных журналов _____________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.11. Использование школьных печатных средств информации, радиовещания,
компьютерных классов и т.п. _______________________________________________
___________________________________________________________________________
4. Материально-техническое обеспечение.
4.1. Кабинет по ПДД (имеется или нет) _____________________________________
4.1.1. Оборудование кабинета ПДД __________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.1.2. Загруженность кабинета ПДД _________________________________________
(как часто проводятся занятия по ПДД)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.1.3. Какие классы занимаются в кабинете _________________________________
4.1.4. Имеется ли график работы кабинета __________________________________
4.1.5. Какие наглядные и учебно-методические пособия в нем имеются, как
используются для проведения занятий _______________________________________
___________________________________________________________________________
4.2. Уголки по БДД ________________________________________________________
(имеются или нет)
4.2.1. Количество уголков _________________________________________________
4.2.2. Где располагаются __________________________________________________
4.2.3. Какие вопросы (рубрики) освещают ___________________________________
4.2.4. Периодичность обновления ___________________________________________
4.3. Наличие площадки БДД с дорожной разметкой и комплектом знаков ________
___________________________________________________________________________
4.3.1. Какие классы занимаются на площадке БДД ____________________________
4.3.2. Имеется ли график работы площадки БДД ______________________________
4.4. Паспорта безопасности ________________________________________________
(имеются или нет)
4.4.1. Их применение ______________________________________________________
5. Совместная работа ОУ с Госавтоинспекцией и родителями.
5.1. Формы совместной работы ОУ и Госавтоинспекции ________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
периодичность: ____________________________________________________________
5.2. Формы работы с родителями ____________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
периодичность: ____________________________________________________________
5.3. Совместные мероприятия, проведенные с Госавтоинспекцией за год _______
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5.4. Мероприятия, проведенные за год с родителями _________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6. Отряд ЮИД.
6.1. В школе создан отряд ЮИД _____________________________________________
6.2. Состав отряда ЮИД (количество детей, возраст) ________________________
6.3. Руководитель отряда (Ф.И.О., должность) ______________________________
___________________________________________________________________________
6.4. Командир отряда (Ф.И.О., класс) ______________________________________
6.5. Наличие плана работы отряда на учебный год ___________________________
6.6. Что запланировано, но не выполнено на момент проверки (причина) ______
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6.7. Работа агитбригады ЮИД (дата, мероприятие) ___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6.8. Какая работа проводится отрядом ЮИД по ПДД в близлежащих ДОУ _________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6.9. Организовано ли дежурство отряда ЮИД в микрорайоне ОУ до начала и
после окончания занятий в начальных классах _______________________________
6.10. Какая проводится работа с нарушителями ПДД __________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6.11. Какая работа проводится с учащимися, имеющими велосипеды, мопеды
(скутеры)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6.12. В каких районных, городских мероприятиях отряд ЮИД принимал участие
___________________________________________________________________________
(агитбригады, слет ЮИД и т.п.)
___________________________________________________________________________
6.13. Какая работа проводится отрядом ЮИД по усовершенствованию
материальной базы обучения сверстников Правилам дорожного движения,
мастерству вождения велосипеда и т.д. _____________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7. Наличие журнала по ведению инструктажей при организации экскурсий и
выездов обучающихся
___________________________________________________________________________
8. Выводы и рекомендации.
8.1. Предложения педагогическому коллективу ОУ по организации работы ______
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
8.2. Заключение по результатам обследования (экспертизы) __________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
8.3. Срок устранения недостатков: до "__" ________ 20__ г.
ПРИМЕЧАНИЕ: Проводимые мероприятия должны подтверждаться
разработками, сценариями, записями в учетных журналах,
фотоматериалами.
В акте должны быть указаны положительные и
отрицательные стороны работы, конкретные выводы о состоянии
профилактики детского дорожно-транспортного травматизма в ОУ.
Предложения по улучшению работы с указанием
сроков устранения недостатков.
Подписи:
Председатель экспертной группы: ___________________________________________
Члены экспертной группы: __________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Ознакомлен:
Директор ОУ _______________________________________________________________
М.П.
Приложение № 3
Акт обследования (экспертизы)
состояния обучения несовершеннолетних правилам безопасного поведения на
дорогах и профилактической работы по предупреждению детского
дорожно-транспортного травматизма в МКДОУ ___________ _________________
Составлен "__" ________ 20__ г.
Экспертной группой в составе:
от органов управления в сфере образования _________________________________
(Ф.И.О., должности)
от Госавтоинспекции _______________________________________________________
(Ф.И.О., должности)
На момент обследования (экспертизы) установлено следующее:
1. Заведующая ДОУ _________________________________________________________
(Ф.И.О., телефон)
2. Количество воспитанников в ДОУ _________________________________________
3. Количество групп: младших ____, средних ____, старших ____,
подготовительных_____.
4. Наличие приказа заведующей ДОУ (N, от какого числа) о назначении
ответственного за работу по организации обучения детей ПДД и профилактике
ДДТТ ______________________________________________________________________
(Ф.И.О., должность, телефон)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. Обучение Правилам дорожного движения ведется по
а) Региональному стандарту;
б) Российской программе;
в) ________________________________________________________________________
6. Количество часов, отведенных на обучение ПДД, в группах:
младшая ____, средняя ____, старшая ____, подготовительная ____.
7. Количество проведенных часов на момент обследования (экспертизы),
ведутся ли записи тем в журналах, учет посещения воспитанниками занятий по
ПДД
___________________________________________________________________________
(выборочно)
___________________________________________________________________________
8. Наличие плана работы по предупреждению и профилактике ДДТТ на год по
возрастным группам, что выполнено на момент обследования __________________
___________________________________________________________________________
9. Преемственность с общеобразовательными учреждениями ____________________
___________________________________________________________________________
10. Какие мероприятия проведены за обследуемый период _____________________
(конкурсы, викторины, игры, встречи с работниками Госавтоинспекции, врачами
и т.д.):
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
11. Как осуществляется учет проводимых мероприятий по профилактике детского
дорожно-транспортного травматизма (выделены спец. страницы в журналах,
заведен отдельный журнал и т.д.).
___________________________________________________________________________
12. Формы работы с родителями
___________________________________________________________________________
(обсуждение вопросов профилактики ДДТТ на собраниях, дежурство в
микрорайоне, помощь в оборудовании кабинета, уголка по БДД, привлечение к
проведению совместных мероприятий сотрудников Госавтоинспекции,
тестирование, анкетирование)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(периодичность)
13. Наличие журнала по ведению инструктажей при организации экскурсий и
выездов воспитанников
___________________________________________________________________________
14. Формы работы с неорганизованными детьми микрорайона ___________________
15. Использование дошкольных печатных средств информации, компьютерных
классов и т.п.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
16. В текущем году зарегистрировано ___ фактов ДТП с участием воспитанников
ДОУ.
Принятые меры: ____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
17. Наглядный и дидактический материал, имеющийся в ДОУ:
а) плакаты по ПДД;
б) дидактические игры;
в) видеофильмы;
г) слайды;
д) карточки-задания по ПДД;
е) рабочие тетради;
прочее ____________________________________________________________________
18. Диагностический материал:
а) контрольные задания;
б) диагностические тесты;
в) уровневые задания для самостоятельной работы воспитанников;
прочее ____________________________________________________________________
19. Методические материалы для воспитателей:
а) опыт работы по профилактике ДДТТ;
б) сборники планов, конспектов занятий и мероприятий;
в) методические рекомендации по обучению воспитанников ПДД;
г) методические рекомендации по организации работы с детьми по
предупреждению ДДТТ;
прочее ____________________________________________________________________
20. Наличие кабинета по ПДД _______________________________________________
а) оборудование кабинета ПДД ______________________________________________
б) использование кабинета ПДД _____________________________________________
(периодичность проведения занятий,
мероприятий по ПДД)
в) группы, занимающиеся в кабинете ПДД ____________________________________
г) наличие графика работы кабинета ________________________________________
д) учебно-методическая литература, наглядные пособия, их использование при
проведении занятий ________________________________________________________
___________________________________________________________________________
е) наличие схемы, макета микрорайона ______________________________________
21. Наличие уголков по БДД (имеются или нет) ______________________________
а) количество уголков _____________________________________________________
б) место расположения _____________________________________________________
в) какие вопросы (рубрики) освещают _______________________________________
г) периодичность обновления _______________________________________________
22. Наличие площадки БДД с дорожной разметкой и комплектом знаков _________
___________________________________________________________________________
а) какие группы занимаются на площадке БДД ________________________________
б) наличие графика работы площадки БДД ____________________________________
23. Участие в районных, городских, мероприятиях по БДД ____________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
24. Предложения педагогическому коллективу ДОУ по организации работы ______
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
25. Заключение по результатам обследования ________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
26. Срок устранения недостатков: до "__" ________ 20__ г.
ПРИМЕЧАНИЕ: Проводимые мероприятия должны подтверждаться разработками,
сценариями, записями в учетных журналах, фотоматериалами.
В акте должны быть указаны положительные и отрицательные
стороны работы, конкретные выводы о состоянии профилактики детского
дорожно-транспортного травматизма в ДОУ.
Предложения по улучшению работы с указанием сроков
устранения недостатков.
Подписи:
Председатель экспертной группы: ___________________________________________
Члены экспертной группы: __________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
------------------------------------------------------------------