Постановление администрации городского округа г. Фролово Волгоградской обл. от 30.01.2014 N 167 "Об утверждении административного регламента предоставления муниципальным бюджетным образовательным учреждением дополнительного образования детей "Фроловская детская школа искусств" муниципальной услуги "Предоставление дополнительного образования, включая зачисление в муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Фроловская детская школа искусств"
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД ФРОЛОВО
ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 30 января 2014 г. № 167
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ АДМИНИСТРАТИВНОГО РЕГЛАМЕНТА ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ
МУНИЦИПАЛЬНЫМ БЮДЖЕТНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ "ФРОЛОВСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА
ИСКУССТВ" МУНИЦИПАЛЬНОЙ УСЛУГИ "ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВКЛЮЧАЯ ЗАЧИСЛЕНИЕ
В МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ "ФРОЛОВСКАЯ ДЕТСКАЯ
ШКОЛА ИСКУССТВ"
В соответствии с Федеральным законом от 27.07.2010 № 210-ФЗ "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг" постановляю:
1. Утвердить прилагаемый административный регламент предоставления муниципальным бюджетным образовательным учреждением дополнительного образования детей "Фроловская детская школа искусств" муниципальной услуги "Предоставление дополнительного образования, включая зачисление в муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Фроловская детская школа искусств", с приложениями 1, 2, 3, 4, 5, 6.
2. Разместить настоящее постановление в официальном печатном издании и на официальном сайте администрации городского округа город Фролово в соответствии с действующим законодательством.
3. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.
4. Контроль исполнения настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации городского округа город Фролово В.А. Кибенко.
Глава администрации
городского округа
город Фролово
В.В.ДАНКОВ
Утвержден
постановлением
администрации городского
округа город Фролово
от 30 января 2014 г. № 167
АДМИНИСТРАТИВНЫЙ РЕГЛАМЕНТ
ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫМ БЮДЖЕТНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ
УЧРЕЖДЕНИЕМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ "ФРОЛОВСКАЯ
ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ" МУНИЦИПАЛЬНОЙ УСЛУГИ "ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВКЛЮЧАЯ ЗАЧИСЛЕНИЕ
В МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ "ФРОЛОВСКАЯ ДЕТСКАЯ
ШКОЛА ИСКУССТВ"
1. Общие положения
1.1. Настоящий административный регламент (далее - Регламент) предоставления муниципальным бюджетным образовательным учреждением дополнительного образования детей "Фроловская детская школа искусств" муниципальной услуги "Предоставление дополнительного образования, включая зачисление в муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Фроловская детская школа искусств" (далее - муниципальная услуга) разработан в целях повышения качества предоставления и доступности муниципальной услуги, создания комфортных условий для получения муниципальной услуги. Регламент определяет порядок, сроки и последовательность действий (административных процедур).
1.2. Настоящий Регламент определяет круг заявителей для предоставления муниципальной услуги: ими могут быть граждане в возрасте от 6 до 18 лет и их родители (законные представители).
1.3. Требования к порядку информирования о порядке предоставления муниципальной услуги:
1.3.1. Информацию о предоставлении муниципальной услуги, консультации можно получить:
- при личном посещении муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Фроловская детская школа искусств" (далее - МБОУ ДОД "ФДШИ");
- посредством телефонной связи;
- посредством электронной почты.
1.3.2. Основными требованиями к информированию граждан являются:
- достоверность, четкость и полнота изложения информации;
- наглядность, удобство и доступность;
- оперативность предоставления.
1.4. В настоящем Регламенте используются следующие понятия:
МБОУ ДОД "ФДШИ" - образовательное учреждение, основное предназначение которого - развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ по направлениям: инструментальное исполнительство, хоровое пение, хореография, изобразительное искусство и услуг в интересах личности, общества, государства.
Получатели муниципальной услуги (далее - Получатели) - граждане в возрасте от 6 до 18 лет.
Муниципальная услуга - предоставление возможности физическим лицам на зачисление в образовательное учреждение дополнительного образования детей в сфере культуры и искусства в порядке, установленном действующим законодательством.
Административная процедура - предусмотренное настоящим Регламентом действие должностного лица в рамках предоставления муниципальной услуги.
Вступительные испытания - выявление и анализ способностей получателя, определение предрасположенности к обучению определенным видам искусства.
Зачисление в МБОУ ДОД "ФДШИ" - результат вступительных испытаний и прохождения гражданами предусмотренных настоящим Регламентом административных процедур, что служит в дальнейшем основанием для обучения в МБОУ ДОД "ФДШИ" и получения дополнительного образования, способствующего развитию личности, повышению культурного и интеллектуального уровня человека, его профессиональной ориентации, приобретению им новых знаний.
Обучение в МБОУ ДОД "ФДШИ" - предоставление дополнительного образования по образовательным программам выбранного направления: инструментальное исполнительство (5 - 7 лет), хоровое пение (7 лет), художественное отделение (4 - 7 лет) и хореографическое отделение (5 - 7 лет).
2. Стандарты предоставления муниципальной услуги
2.1. Наименование муниципальной услуги: "Предоставление дополнительного образования, включая зачисление в муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Фроловская детская школа искусств".
2.2. Наименование органа, предоставляющего муниципальную услугу.
2.2.1. Предоставление муниципальной услуги осуществляется МБОУ ДОД "ФДШИ".
2.2.2. При предоставлении муниципальной услуги должностные лица МБОУ ДОД "ФДШИ" взаимодействуют с государственными и муниципальными учреждениями Волгоградской области, России и др.
2.3. Результат предоставления муниципальной услуги:
1) зачисление в МБОУ ДОД "ФДШИ";
2) предоставление дополнительного образования по образовательным программам выбранного направления: инструментальное исполнительство (5 - 7 лет), хоровое пение (7 лет), художественное отделение (4 - 7 лет) и хореографическое отделение (5 - 7 лет);
3) отказ в зачислении в МБОУ ДОД "ФДШИ".
2.4. Срок предоставления муниципальной услуги:
Срок непосредственного исполнения муниципальной услуги:
1) с момента обращения в учреждение и до издания приказа о зачислении;
2) с момента издания приказа о зачислении в МБОУ ДОД "ФДШИ" до получения, по окончании обучения по выбранному направлению, документа об образовании установленного образца (свидетельства).
2.4.1. Зачисление детей в МБОУ ДОД "ФДШИ" осуществляется с 01 по 10 сентября. Зачисление детей в МБОУ ДОД "ФДШИ" в порядке перевода осуществляется в любое время года. Зачисление детей в подготовительные группы МБОУ ДОД "ФДШИ" осуществляется в период с сентября по май текущего учебного года.
2.4.2. Комплектование мест в МБОУ ДОД "ФДШИ" осуществляется в пределах квоты, оговоренной муниципальным заданием и лицензией на ведение образовательной деятельности.
2.4.3. Возраст детей, принимаемых в МБОУ ДОД "ФДШИ", определяется Уставом МБОУ ДОД "ФДШИ", реализуемыми образовательными программами и учебными планами, рекомендованными к применению Министерством культуры РФ.
2.4.4. Прием документов и зачисление в МБОУ ДОД "ФДШИ" осуществляется на основе свободного выбора вида деятельности и образовательных программ согласно заявлению.
Прием в МБОУ ДОД "ФДШИ" учащихся по переводу из других учреждений дополнительного образования детей осуществляется на основании академической справки, прослушивания (просмотра) и решения приемной комиссии.
2.4.5. Решение о зачислении в МБОУ ДОД "ФДШИ" принимается по результатам рассмотрения заявления о приеме обучающегося в учреждение и по результатам вступительных испытаний с 1 по 10 сентября текущего года, для поступающих в течение учебного года - в день обращения.
2.4.6. Учебный год в МБОУ ДОД "ФДШИ" начинается в соответствии с Уставом, учебным планом, годовым календарным учебным графиком, как правило, 01 сентября и заканчивается 31 мая, что составляет 9 учебных месяцев, из которых 30 календарных дней - каникулярное время.
2.5. Правовые основания для предоставления муниципальной услуги.
Предоставление муниципальной услуги осуществляется в соответствии со следующими нормативными правовыми актами.
2.5.1. Конституцией Российской Федерации, принятой 12 декабря 1993 г.
2.5.2. Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
2.5.3. Федеральным законом от 06 октября 2000 г. № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации".
2.5.4. Федеральным законом от 02 мая 2006 г. № 59-ФЗ "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации".
2.5.5. Федеральным законом от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации".
2.5.6. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 августа 2013 г. № 1008 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам".
2.5.7. Постановлением Правительства Российской Федерации от 15 августа 2013 г. № 706 "Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг".
2.5.8. Федеральным законом Российской Федерации от 27 июля 2010 г. № 210-ФЗ "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг".
2.5.9. Уставом МБОУ ДОД "ФДШИ", утвержденным отделом по поддержке этнических групп, народных промыслов и развитию культуры администрации городского округа город Фролово Волгоградской области, приказ № 9/ОД от 10 мая 2013 г.
2.5.10. Настоящим Регламентом.
2.6. Перечень документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги.
2.6.1. Для получения муниципальной услуги Получатели представляют следующие документы:
- письменное заявление установленного образца (приложение 3);
- копию свидетельства о рождении;
- медицинскую справку о состоянии здоровья ребенка (при поступлении на хореографическое отделение).
2.6.2. Все копии представляемых документов должны быть заверены надлежащим образом либо представляются с подлинниками, которые после сверки с копиями представляемых документов возвращаются заявителю.
2.6.3. Комплектование и передача пакета документов, необходимого для предоставления муниципальной услуги, осуществляются в порядке и сроки, установленные в соответствии с Уставом МБОУ ДОД "ФДШИ", правилами внутреннего распорядка МБОУ ДОД "ФДШИ", настоящим Регламентом и иными правовыми актами, регламентирующими деятельность МБОУ ДОД "ФДШИ".
2.6.4. Основания для приостановления оказания муниципальной услуги:
Оказание муниципальной услуги может быть приостановлено по следующим основаниям:
- при представлении заявителем документов, содержащих устранимые ошибки или противоречивые сведения;
- при представлении заявителем документов, являющихся основанием для приостановления оказания муниципальной услуги (медицинская справка).
2.7. Перечень оснований для отказа в приеме документов:
2.7.1. представление заявителем документов, содержащих противоречивые сведения или не соответствующих требованиям, установленным действующим законодательством;
2.7.2. отсутствие мест в МБОУ ДОД "ФДШИ".
2.8. Перечень оснований для отказа в предоставлении муниципальной услуги:
- неудовлетворительные результаты прохождения вступительных испытаний.
2.9. Муниципальная услуга предоставляется заявителям на бесплатной основе.
2.10. Срок ожидания в очереди.
Максимальный срок ожидания в очереди при подаче заявления о предоставлении муниципальной услуги и при получении результата не должен превышать 15 минут.
2.11. Срок регистрации запроса заявителя при предоставлении муниципальной услуги:
Регистрация запроса заявителя производится заместителем директора по учебной работе при приеме документов в МБОУ ДОД "ФДШИ" в течение 30 минут с момента обращения.
2.12. Требования к порядку предоставления муниципальной услуги, в том числе к помещениям, в которых предоставляется муниципальная услуга, к залу ожидания, местам для заполнения запросов, информационным стендам с образцами их заполнения и перечнем документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги.
2.12.1. Помещения, в которых предоставляется муниципальная услуга, зал ожидания, места для заполнения запросов должны соответствовать санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам пожарной безопасности. В учреждении должны быть предусмотрены:
- основные помещения: учебные - для индивидуальных и групповых занятий;
- специализированные: концертный зал, хореографический зал и т.д.;
- дополнительные помещения: гардеробные, душевые, мастерские по ремонту и настройке инструментов, костюмерные и т.д.;
- иные помещения в зависимости от особенностей реализуемых образовательных программ.
Размеры площадей основных, специализированных и дополнительных помещений устанавливаются также в зависимости от реализуемых образовательных программ дополнительного образования, единой вместимости, технологии процесса обучения, инженерно-технического оборудования, оснащения необходимой мебелью.
2.12.2. Информацию о предоставлении муниципальной услуги можно получить:
- непосредственно в МБОУ ДОД "ФДШИ" (приложение 1);
- иным не запрещенным законом способом.
На информационных стендах, размещаемых в помещениях МБОУ ДОД "ФДШИ", предоставляющего муниципальную услугу, содержится следующая информация:
- адрес администрации городского округа города Фролово;
- месторасположение, график (режим) работы, номера телефонов, адрес электронной почты МБОУ ДОД "ФДШИ";
- серия и номер лицензии на право ведения образовательной деятельности, свидетельства о государственной аккредитации;
- лицензионный перечень дополнительных образовательных программ, по которым ведется обучение в МБОУ ДОД "ФДШИ";
- перечень направлений (инструментальное исполнительство, хоровое пение, хореографическое искусство, изобразительное искусство), по которым ведется обучение в МБОУ ДОД "ФДШИ";
- выписка из Устава МБОУ ДОД "ФДШИ" о правах и обязанностях обучающихся;
- извлечения из законодательных и иных нормативных правовых актов, регулирующих деятельность по предоставлению муниципальной услуги;
- перечень должностных лиц, ответственных за предоставление муниципальной услуги;
- блок-схема последовательности предоставления муниципальной услуги (приложение 2);
- график приема получателей муниципальной услуги;
- действия заявителя, являющиеся основанием для предоставления муниципальной услуги;
- перечень документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги;
- основания для отказа в предоставлении муниципальной услуги;
- порядок обжалования действий (бездействия) должностных лиц органа, предоставляющего муниципальную услугу;
- результаты оказания муниципальной услуги и порядок выдачи заявителю соответствующих документов.
Тексты информационного материала печатаются удобным для чтения шрифтом, наиболее важные места информационного материала выделяются полужирным шрифтом и цветом.
Информация о процедуре предоставления муниципальной услуги сообщается:
- при личном или письменном обращении Получателей муниципальной услуги (включая обращение по электронной почте). Письменные обращения Получателей муниципальной услуги о порядке предоставления муниципальной услуги, включая обращения, поступившие по электронной почте, рассматриваются с учетом времени подготовки ответа заявителю в срок, не превышающий одного дня со дня регистрации обращения;
- ответ на телефонный звонок Получателя муниципальной услуги должен содержать:
информацию о наименовании органа (или учреждения), в который позвонил гражданин, фамилии, имени, отчестве и должности работника, принявшего телефонный звонок, при невозможности специалиста, принявшего звонок, самостоятельно ответить на поставленные вопросы телефонный звонок должен быть переадресован (переведен) специалисту, компетентному в данной сфере, или же обратившемуся гражданину должен быть сообщен телефонный номер, по которому можно получить необходимую информацию.
2.13. Показатели доступности и качества предоставления муниципальной услуги:
Показателями качества предоставления муниципальной услуги являются:
- предоставление муниципальной услуги в соответствии с требованиями административного регламента;
- соблюдение сроков предоставления муниципальной услуги;
- отсутствие жалоб от заявителей.
2.15. Иные требования.
Учреждение может оказывать дополнительные платные образовательные услуги в соответствии с Уставом МБОУ ДОД "ФДШИ", лицензией на право ведения образовательной деятельности, Положением о платных дополнительных образовательных услугах, выходящих за рамки финансируемых из бюджета образовательных программ, реализуемых МБОУ ДОД "ФДШИ" (занятия: по подготовке к поступлению в ССУЗы и ВУЗы, по изучению отдельных предметов, повышение квалификации; по обучению игре на музыкальных инструментах, вокалу, танцам; по обучению живописи, графике, скульптуре, рисунку и т.д.), по договорам с учреждениями и физическими лицами.
3. Административные процедуры
3.1. Последовательность действий при осуществлении муниципальной услуги (приложение 2):
- прием и регистрация заявления на оказание муниципальной услуги;
- ознакомление Получателя с Уставом МБОУ ДОД "ФДШИ" (приложение 5), условиями прохождения вступительных испытаний, проектом договора на оказание муниципальной услуги (приложение 4), графиком проведения консультаций;
- рассмотрение документов Получателя и передача их в приемную комиссию;
- проведение консультаций для Получателей муниципальной услуги;
- прохождение вступительных испытаний на конкурсной основе;
- решение приемной комиссии о предоставлении муниципальной услуги либо об отказе в предоставлении муниципальной услуги;
- издание распоряжения по учебной части о зачислении в МБОУ ДОД "ФДШИ" или отказе в предоставлении муниципальной услуги не прошедшим по конкурсу вступительных испытаний;
- заключение договора с Получателем о предоставлении муниципальной услуги;
- подшивка заключенного договора в реестр договоров МБОУ ДОД "ФДШИ".
3.2. Прием и регистрация заявления на оказание муниципальной услуги.
Основанием для начала процедуры предоставления муниципальной услуги является обращение Получателя в учебную часть МБОУ ДОД "ФДШИ" с заявлением. Заместитель директора по учебной работе МБОУ ДОД "ФДШИ" вносит запись о приеме заявления в журнал регистрации заявлений.
3.2.1. Заместитель директора по учебной работе знакомит Получателя с Уставом МБОУ ДОД "ФДШИ", условиями прохождения вступительных испытаний, проектом договора на оказание муниципальной услуги, графиком проведения консультаций.
3.2.2. Заместитель директора по учебной работе МБОУ ДОД "ФДШИ" проводит первичную проверку представленного заявления, а также документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги, удостоверяясь, что:
- текст документа написан разборчиво;
- фамилии, имена, отчества родителей (законных представителей), адреса их мест жительства и другая необходимая информация написаны полностью;
- документ не исполнен карандашом.
3.2.3. Для Получателей муниципальной услуги МБОУ ДОД "ФДШИ" организует проведение консультаций по содержанию вступительных испытаний. Консультации проводятся непосредственно при обращении в Учреждение.
3.3. Прохождение вступительных испытаний.
Сроки проведения приемных испытаний устанавливаются распоряжением по учебной части МБОУ ДОД "ФДШИ". Приемная комиссия МБОУ ДОД "ФДШИ" на вступительных испытаниях проверяет способности Получателей к выбранным направлениям обучения, оценивает способности Получателя к выбранному направлению обучения по 5-балльной системе, результаты вносит в протокол приемных испытаний. Протоколы вступительных испытаний хранятся в течение десяти лет в делопроизводстве МБОУ ДОД "ФДШИ".
3.4. Решение приемной комиссии о предоставлении муниципальной услуги либо об отказе в предоставлении муниципальной услуги.
На основании результатов вступительных испытаний приемная комиссия определяет наличие либо отсутствие права у Получателя на муниципальную услугу и готовит решение о предоставлении муниципальной услуги либо об отказе в ее предоставлении.
3.5. Издание распоряжения по учебной части о зачислении в МБОУ ДОД "ФДШИ" и отказе в предоставлении муниципальной услуги не прошедшим по конкурсу.
Заместитель директора по учебной работе МБОУ ДОД "ФДШИ" на основании решения приемной комиссии издает распоряжение о зачислении в МБОУ ДОД "ФДШИ" и отказе в предоставлении муниципальной услуги не прошедшим по конкурсу.
3.6. Заключение договора с Получателем о предоставлении муниципальной услуги.
Родители (законные представители) Получателя муниципальной услуги заключают договор (приложение 4) с МБОУ ДОД "ФДШИ" о предоставлении муниципальной услуги в двух экземплярах, один из которых хранится в реестре договоров Учреждения, до времени окончания обучения в МБОУ ДОД "ФДШИ", второй находится у Получателя.
4. Порядок и формы контроля за предоставлением
муниципальной услуги
4.1. Контроль за полнотой и качеством предоставления муниципальной услуги включает в себя проведение проверок, выявление и устранение нарушений прав Получателей муниципальной услуги, рассмотрение, принятие решений и подготовку ответов на обращения Получателей муниципальной услуги, содержащие жалобы на решения, действия (бездействие) работников МБОУ ДОД "ФДШИ".
4.1.1. Мероприятия по контролю за предоставлением муниципальной услуги проводятся в форме проверок (плановых и внеплановых). Плановые проверки проводятся в соответствии с планом основных мероприятий МБОУ ДОД "ФДШИ". Внеплановые проверки проводятся в случае поступления в администрацию МБОУ ДОД "ФДШИ" обращений Получателей с жалобами на нарушение их прав, а также для проверки исполнения предписаний об устранении выявленных нарушений.
4.1.2. Для проведения проверки администрацией МБОУ ДОД "ФДШИ" создается комиссия в составе председателя и членов комиссии. Число членов комиссии не может быть менее 3 человек. Контроль осуществляется на основании приказа директора МБОУ ДОД "ФДШИ".
4.1.3. По результатам проверок в случае выявления нарушений прав Получателей осуществляется привлечение виновных лиц к ответственности в соответствии с законодательством РФ.
5. Порядок обжалования действий (бездействия) и решений,
осуществляемых (принятых) в ходе предоставления
муниципальной услуги
5.1. Заявитель имеет право обратиться в порядке обжалования действий (бездействия) и решений, осуществляемых (принятых) в ходе предоставления муниципальной услуги, в следующих случаях:
1) нарушение срока регистрации запроса заявителя о предоставлении муниципальной услуги;
2) нарушение срока предоставления муниципальной услуги;
3) требование у заявителя документов, не предусмотренных нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, муниципальными правовыми актами для предоставления муниципальной услуги;
4) отказ в приеме документов, представление которых предусмотрено нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, муниципальными правовыми актами для предоставления муниципальной услуги, у заявителя;
5) отказ в предоставлении муниципальной услуги, если основания отказа не предусмотрены федеральными законами и принятыми в соответствии с ними иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, муниципальными правовыми актами;
6) затребование с заявителя при предоставлении муниципальной услуги платы, не предусмотренной нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, муниципальными правовыми актами;
7) отказ органа, предоставляющего муниципальную услугу, или должностного, в исправлении допущенных опечаток и ошибок в выданных в результате предоставления муниципальной услуги документах либо нарушение установленного срока таких исправлений.
5.2. Общие требования к порядку подачи и рассмотрения жалобы:
1) Жалоба подается в письменной форме на бумажном носителе, в электронной форме в орган, предоставляющий муниципальную услугу. Жалобы на решения, принятые руководителем органа, предоставляющего муниципальную услугу, подаются в вышестоящий орган либо в случае его отсутствия рассматриваются руководителем органа, предоставляющего муниципальную услугу.
2) Жалоба может быть направлена по почте, через многофункциональный центр, с использованием информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", официального сайта органа, предоставляющего муниципальную услугу, единого портала государственных и муниципальных услуг либо регионального портала государственных и муниципальных услуг, а также может быть принята при личном приеме заявителя.
3) Жалоба должна содержать:
- наименование органа, предоставляющего муниципальную услугу, должностного лица органа, предоставляющего муниципальную услугу, либо служащего органа, предоставляющего муниципальную услугу, действия (бездействие) которых обжалуются;
- фамилию, имя, отчество (последнее при наличии), сведения о месте жительства заявителя - физического лица, либо наименование, сведения о местонахождении заявителя - юридического лица, а также номер (номера) контактного телефона, адрес (адреса) электронной почты (при наличии) и почтовый адрес, по которым должен быть направлен ответ заявителю;
- сведения об обжалуемых решениях и действиях (бездействии) органа, предоставляющего муниципальную услугу, должностного лица органа, предоставляющего муниципальную услугу, либо служащего органа, предоставляющего муниципальную услугу;
- доводы, на основании которых заявитель не согласен с решением и действием (бездействием) органа, предоставляющего муниципальную услугу, должностного лица органа, предоставляющего муниципальную услугу, либо служащего органа, предоставляющего муниципальную услугу. Заявителем могут быть представлены документы (при наличии), подтверждающие доводы заявителя, либо их копии.
4) Жалоба, поступившая в администрацию городского округа город Фролово, подлежит рассмотрению должностным лицом, наделенным полномочиями по рассмотрению жалоб, в течение пятнадцати рабочих дней со дня ее регистрации.
Жалоба, поступившая в МБОУ ДОД "ФДШИ", подлежит рассмотрению должностным лицом, наделенным полномочиями по рассмотрению жалоб, в течение пятнадцати рабочих дней со дня ее регистрации.
5) По результатам рассмотрения жалобы администрация городского округа город Фролово или МБОУ ДОД "ФДШИ" принимает одно из следующих решений:
- удовлетворяет жалобу, в том числе в форме отмены принятого решения, исправления допущенных опечаток и ошибок в выданных в результате предоставления муниципальной услуги документах, возврата заявителю денежных средств, взимание которых не предусмотрено нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, муниципальными правовыми актами, а также в иных формах;
- отказывает в удовлетворении жалобы.
6) Не позднее дня, следующего за днем принятия решения, указанного в части 5.5 настоящей статьи, заявителю в письменной форме и по желанию заявителя в электронной форме направляется мотивированный ответ о результатах рассмотрения жалобы.
7) В случае установления в ходе или по результатам рассмотрения жалобы признаков состава административного правонарушения или преступления должностное лицо, наделенное полномочиями по рассмотрению жалоб в соответствии с частью 5.1 настоящей статьи, незамедлительно направляет имеющиеся материалы в органы прокуратуры.
Приложение 1
к административному
регламенту предоставления
муниципальной услуги
СПРАВОЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
ОБ УЧРЕЖДЕНИИ (НОМЕРА ТЕЛЕФОНОВ, АДРЕС, ЧАСЫ ПРИЕМА,
НАПРАВЛЕНИЯ И СРОКИ ОБУЧЕНИЯ)
Наименование учреждения
Адрес, электронный адрес
Часы приема
Телефоны
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Фроловская детская школа искусств", МБОУ ДОД "ФДШИ"
Волгоградская область, город Фролово, ул. Революционная, 13 iskusstvo2010@mail.ru
с 09-00 до 17-00
2-33-68, директор
2-16-18, приемная
2-11-56, факс
Направление обучения
Срок обучения
Контактные телефоны
Инструментальное исполнительство
5 - 7 лет
уч. часть 2-33-68, 2-16-18
Хоровое пение
7 - лет
уч. часть 2-33-68, 2-16-18
Хореографическое искусство
5 - 7 лет
уч. часть 2-33-68, 2-16-18
Изобразительное искусство
4 - 7 лет
уч. часть 2-33-68, 2-16-18
Приложение 2
к административному
регламенту предоставления
муниципальной услуги
БЛОК-СХЕМА
Подача документов
Отказ в принятии <
документов
> Принятие документов
Регистрация
заявления
Ознакомление с <
уставом Учреждения
\/
Ознакомление с
Ознакомление с проектом договора
условиями <
вступительных
испытаний \/
Ознакомление с графиком
вступительных испытаний
\/
Прохождение
вступительных испытаний
Решение приемной <
комиссии
Издание распоряжения об
отказе в предоставлении <
муниципальной услуги
\/
Издание распоряжения по
учебной части о зачислении в
учреждение
Приложение 3
к административному
регламенту предоставления
муниципальной услуги
Заявление
Директору школы искусств
________________________________________________________________ г. Фролово
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу принять в число учащихся школы искусств по классу
_________________________________________________________ моего сына (дочь)
Фамилия (ребенка) _________________________________________________________
Имя, Отчество _____________________________________________________________
Год, месяц и число рождения _______________________________________________
Домашний адрес ____________________________________________________________
Телефон ___________________________________________________________________
Какой муз. инструмент имеет дома __________________________________________
В какой общеобразовательной школе обучается № _____________________________
Класс _____________________________________________________________________
Сведения о родителях (опекунах):
Отец:
Фамилия, имя отчество _____________________________________________________
___________________________________________________________________________
Место работы ______________________________________________________
Занимаемая должность ______________________________________________________
Служебный тел. ______________________________________________________
Мать:
Фамилия, имя отчество _____________________________________________________
___________________________________________________________________________
Место работы ______________________________________________________
Занимаемая должность ______________________________________________________
Служебный тел. ______________________________________________________
При зачислении в 1 класс обязуюсь предоставить в личное дело
моего ребенка копию свидетельства о рождении и мед справку
Подпись ______________ "__" _______________ 20__ г.
Приложение 4
к административному
регламенту предоставления
муниципальной услуги
Договор о сотрудничестве участников
образовательного процесса
г. Фролово Волгоградская область "__" __________ 20__ г.
Участники образовательного процесса:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного
образования детей "Фроловская детская школа искусств", именуемое далее
"Учреждение", в лице директора школы Фроловой Татьяны Валентиновны,
действующего на основании Устава, с одной Стороны, и
гр. _______________________________________________________________________
гр. _______________________________________________________________________
именуемые в дальнейшем "Законные представители", с другой Стороны,
заключили настоящий Договор о нижеследующем:
1. Предмет договора
1.1. Участниками образовательного процесса в учреждении в соответствии с договором
- обучающиеся в образовательном учреждении (далее - "Учащиеся");
- родители, усыновители, опекуны, попечители обучающихся в Учреждении (далее - "Законные представители" Учащегося);
- руководящие работники учреждения (далее администрация Учреждения);
- Педагогические и иные работники Учреждения (далее - представители Учреждения).
1.2. Договор имеет своей целью регулирование отношений Сторон в процессе развития, воспитания и обучения Учащегося в рамках образовательных программ общего художественно-эстетического образования.
1.3. Сроки освоения образовательных программ определяются требования, предъявляемыми к содержанию образования и уровню подготовки выпускника детской школы искусств.
1.4. Форма обучения очная в соответствии с утвержденными учебными планами и программами.
1.5. Образовательная деятельность учреждения в пределах базисных учебных планов образовательных программ финансируется за счет средств бюджета соответствующего уровня.
2. Права и обязанности Сторон
Учреждение обязуется:
2.1. Ознакомить Законного представителя Учащегося с лицензией, свидетельством о государственной аккредитации, Уставом, локальными нормативными актами и другими документами, регламентирующими образовательную деятельность Учреждения.
2.2. На основании результатов приемных испытаний и личного заявления Законного представителя Учащегося
____________________ ________________ __________________ __________________
(фамилия) (имя) (отчество) (год рождения)
зачислить в ___ класс отделения ___________________________________________
с обучением по классу _____________________________________________________
2.3. Вести развитие и обучение по избранной Законным представителем Учащегося образовательной программе в соответствии с требованиями, предъявляемыми к содержанию образования и уровню освоения образовательной программы.
2.4. Обеспечить в расположении Учреждения условия соблюдения прав и развития личности Учащегося в соответствии с Международной Конвенцией о правах ребенка, в течение всего периода пребывания Учащегося в Учреждении.
2.5. Обеспечить в расположении Учреждения необходимые условия для успешного овладения Учащимся всеми видами учебно-исполнительской, учебно-теоретической и творческой деятельности, предусмотренными Учебными планами избранной Законным представителем Учащегося образовательной программы, в течение всего периода пребывания Учащегося в Учреждении.
2.6. Предоставить Учащемуся возможность использования материально-технической и методической базы учреждения в пределах требований учебного плана внеклассной работы в порядке, регламентированном внутренними нормативными актами Учреждения.
2.7. Сохранить место за Учащимся в случае его болезни, лечения, карантина, отпуска законных представителей и других уважительных причин пропусков занятий.
2.8. Предоставить Учащемуся в установленном порядке академический отпуск по состоянию здоровья и другим уважительным причинам на период до 1-го года.
2.9. Консультировать Законного представителя Учащегося по вопросам развития, воспитания и обучение Учащегося.
2.10. Регулярно, а не по необходимости и немедленно, информировать Законного представителя обязательств по Договору; незамедлительно уведомлять Законного представителя Учащегося о случаях затруднения, либо задержки исполнения Договора, в том числе по причинам важных нарушений Учащимся дисциплины.
2.11. При успешном прохождении Учащимся установленных учебным планом контрольных прослушиваний и отсутствии академических задолженностей переводить Учащегося ежегодно в следующий класс.
2.12. При условии освоения Учащимся образовательной программы соответствующего уровня в полном объеме и успешной сдачи выпускных экзаменов выдать Учащемуся Свидетельство об окончании детской школы искусств.
Законный представитель Учащегося обязуется:
2.13. Обеспечить посещение занятий, своевременное выполнение Учащимся всех видов учебных заданий и прохождение промежуточных и итоговых аттестаций в установленные сроки.
2.14. Обеспечить вне Учреждения условия для овладения Учащимся всеми видами учебно-исполнительской, учебно-теоретической и творческой деятельности, предусмотренными учебными планами избранной Законными представителем Учащегося образовательной программы, в том числе необходимого музыкального инструмента, места и условий для самоподготовки Учащегося, разумный контроль и моральную поддержку.
2.15. Обеспечить участие во внеклассных мероприятиях, концертно-просветительской деятельности, посещение концертов, спектаклей, выставок.
2.16. Принимать все необходимые меры, направленные на безусловное выполнение Учащимся "Правил поведения учащихся" Учреждения, указаний и распоряжений администрации Учреждения, регламентирующих учебную деятельность и порядок использования имущества Учреждения.
2.17. Безотлагательно информировать администрацию Учреждения (его представителей) о причинах обстоятельств, препятствующих исполнению взаимных обязательств по Договору (отсутствие Учащегося по уважительным, либо иным причинам).
2.18. Осуществлять регулярный контроль учебной деятельности, поведения и прилежания Учащегося, посещать родительские собрания, принимать участие в проводимых Учреждением внеурочных воспитательных мероприятиях.
2.19. В расположении Учреждения и вне его воздерживаться от действий и высказываний, не соответствующих нормам цивилизованных отношений, мешающих исполнению взаимных обязательств по настоящему Договору, чреватых нежелательными последствиями (моральными и материальными) для Сторон Договора.
2.20. Соблюдать условия Договора, беречь имущество Учреждения (собственное и арендное), нести материальную ответственность в случаях причинения ему ущерба Учащимся.
2.21. "Законный представитель" обязуется подтвердить заявлением свое согласие на обработку своих персональных данных, а также персональных данных своего ребенка. Требования статьи 9 Федерального закона от 27.07.2006 г. "О персональных данных" № 152 ФЗ.
Законный представитель Учащегося вправе:
2.22. Лично ознакомиться с документами, регламентирующими образовательную деятельность Учреждения:
а) Уставом Учреждения;
б) Лицензия на право ведения образовательной деятельности в сфере дополнительного образования детей;
в) Свидетельством о государственной аккредитации;
г) Свидетельством о государственной регистрации;
д) "Правилами поведения учащихся" Учреждения;
е) Положением о промежуточной и итоговой аттестации.
С данными документами ознакомлен ______________
(подпись)
2.23. Требовать от Учреждения соответствующего установленному Учреждению статусу и уровню государственной аккредитации качества образовательных услуг по избранной Законным представителем Учащегося образовательной программе.
2.24. По первому требованию получать от Учреждения полную информацию о состоянии успеваемости Учащегося в Учреждении.
2.25. При наличии убедительной, обоснованной аргументации ставить перед администрацией Учреждения вопрос о замене ведущего преподавателя (индивидуальные занятия) Учащегося.
2.26. В исключительных случаях, при условии досрочного освоения Учащимся в полном объеме образовательной программы текущего учебного периода (года), иметь возможность досрочного перевода Учащегося в следующий класса.
2.27. Получать дополнительные платные образовательные услуги.
2.28. Оформить в установленном порядке академический отпуск Учащемуся по состоянию здоровья и другим уважительным причинам на период до 1-го года.
2.29. При изменении обстоятельств и причин предоставленного Учащемуся академического отпуска прервать его досрочно, известив Учреждение предварительно за один месяц
Учреждение вправе:
2.30. Определять программу развития образовательного Учреждения, содержание, формы и методы образовательной работы, корректировать учебные планы, выбирать учебные программы, курсы, учебники.
2.31. Устанавливать режим работы образовательного Учреждения (сроки каникул, расписание занятий, их сменность, продолжительность рабочей недели и т.д.) в соответствии с Уставом Учреждения.
2.32. Устанавливать порядок и формы реализации избранных Законным представителем Учащегося образовательных программ на основе рабочих учебных планов Учреждения.
2.33. Применять к Учащемуся меры поощрения и дисциплинарного взыскания в соответствии с Уставом Учреждения и "Правилами поведения учащихся".
2.34. Рекомендовать Законному представителю Учащегося повторное прохождение Учащимся Учебного периода в случаях неосвоения им полного объема учебной программы по обстоятельствам, не зависящим от воли Сторон.
2.35. Применять к Законному представителю Учащегося меры материальной ответственности в случаях невыполнения условий Договора, а также нанесения материального ущерба Учреждению.
2.36. Отчислить учащегося из состава контингента в случаях невыполнения Законным представителем Учащегося условий настоящего Договора.
3. Ответственность Сторон и порядок разрешения споров
3.1. Ответственность Сторон по настоящему Договору определяется законодательством РФ. Стороны освобождаются от ответственности за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязательств по договору по причинам, не зависящим от воли сторон.
3.2. Разногласия и споры, которые могут возникнуть между Сторонами в ходе реализации или досрочного расторжения настоящего Договора и в связи с ним, разрешаются Сторонами посредством переговоров.
4. Срок действия и порядок прекращения договора
4.1. Договор вступает в силу с момента подписания его сторонами и действует в течение всего периода обучения Учащегося в Учреждении до момента выполнения Сторонами своих обязательств по договору, либо расторжения Договора. Итоговая аттестация по завершению Учащимся полного курса обучения и окончании детской школы искусств завершает взаимные обязательства Сторон.
В этом случае действие Договора прекращается автоматически.
4.2 Договор может быть расторгнут досрочно, а Учащийся отчислен до завершения полного курса обучения:
- по инициативе Законного представителя Учащегося;
- по инициативе Учреждения;
- по соглашению сторон.
4.3. По инициативе Законного представителя Учащегося досрочное расторжение договора производится в случаях:
- перевода Учащегося в другое образовательное учреждение в связи с изменением места жительства;
- наличия противопоказания к продолжению обучения Учащегося по медицинским основаниям;
- неисполнения или ненадлежащего исполнения Учреждением условий настоящего Договора.
4.4. По инициативе Учреждения досрочное расторжение Договора производится в случаях:
- окончание курса обучения без выдачи Учащемуся Свидетельства как не прошедшему итоговой аттестации;
- наличие противопоказаний к продолжению обучения Учащегося по медицинским основаниям;
- за систематическую неуспеваемость и систематические пропуски занятий без уважительных причин (систематическое невыполнение требований программ на каждом этапе обучения);
- за систематическое нарушение Правил поведения учащихся;
- за нарушение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Школы;
- за причинение вреда жизни и здоровью учащихся, сотрудников, посетителей Школы;
- за причинение ущерба имуществу Школы, имуществу обучающихся, посетителей Школы;
- за дезорганизацию работы Школы как образовательного учреждения;
- неисполнения или ненадлежащего исполнения Законным представителем учащегося условий настоящего Договора.
По соглашению сторон досрочное расторжение Договора производится в случаях:
- наличие противопоказаний к продолжению обучения Учащегося по медицинским и иным основаниям;
- не достижения сторонами соглашения об изменении условий настоящего Договора.
4.5. Расторжение Договора какой-либо из сторон до истечения срока его действия производится письменным уведомлением другой Стороны с указанием причин досрочного расторжения.
4.6. Договор считается расторгнутым, а Учащийся отчисленным с момента издания соответствующего приказа по Учреждению.
5. Прочие условия
5.1. Все дополнения и изменения, внесенные в настоящий Договор в одностороннем порядке, не имеют юридической силы. Условия настоящего Договора могут быть изменены только по взаимному согласию Сторон и обязательным составлением письменного документа в двух экземплярах, который является неотъемлемой частью настоящего Договора.
5.2. Ни одна из сторон не может передать свои права и обязанности, указанные в настоящем Договоре, третьей стороне без письменного согласия другой стороны.
5.3. Договор составлен в двух экземплярах на русском языке. Оба экземпляра и идентичны и имеют одинаковую силу. У каждой из Сторон находится один экземпляр настоящего Договора.
Учреждение: Законный представитель Учащегося:
Муниципальное бюджетное __________________________________
образовательное учреждение __________________________________
дополнительного образования детей __________________________________
"Фроловская детская школа искусств" (фамилия, имя, отчество)
Адрес: 403540 г. Фролово Адрес: ____________________________
тел. 2-16-18, 2-33-68, 2-11-56 телефон __________________________
Р/с 40703810200001000091 Паспорт __________________________
Банк - в ГРКЦ ГУ Банка России по Кем выдан ________________________
Волгоградской области г. Волгоград
БИК 041814000 Дата выдачи ______________________
ИНН 3439002240
ОКПО 34685765
____________________ Т.В. Фролова __________________________________
(подпись) (подпись)
Приложение 5
к административному
регламенту предоставления
муниципальной услуги
УСТАВ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ "ФРОЛОВСКАЯ ДЕТСКАЯ
ШКОЛА ИСКУССТВ"
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Фроловская детская школа искусств", сокращенное название - МБОУДОД "ФДШИ" (далее - Школа), создано путем изменения типа и названия муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей "Фроловская детская школа искусств № 1" и действует в соответствии с законодательством Российской Федерации и постановлением администрации городского округа город Фролово Волгоградской области "Об изменении типа и названия существующего муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей "Фроловская детская школа искусств № 1" от 07.11.2011 № 2396 и является некоммерческой организацией. Функции учредителя выполняет в пределах делегированных полномочий отдел по поддержке этнических групп, народных промыслов и развитию культуры администрации городского округа город Фролово Волгоградской области (далее именуется - Учредитель).
Школа по своему статусу является учреждением дополнительного образования детей, по виду - детской школой искусств.
Организационно-правовая форма - муниципальное бюджетное учреждение.
1.2. Собственником имущества Школы является городской округ город Фролово Волгоградской области.
1.3. Школа является юридическим лицом, имеет самостоятельную смету и баланс и отвечает по своим обязательствам всем находящимся у нее на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за ней собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ней собственником этого имущества или приобретенного Школой за счет выделенных собственником средств, а также недвижимого имущества.
Собственник имущества Школы не несет ответственности по обязательствам Школы.
Школа как бюджетное учреждение осуществляет операции с поступающими ей средствами через лицевые счета, открываемые в органах казначейства или финансовом отделе администрации городского округа город Фролово Волгоградской области, и может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Школа имеет печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.
1.4. Учредитель несет ответственность по обязательствам Школы в случаях и пределах, установленных гражданским законодательством. Школа не несет ответственность по обязательствам Учредителя и созданных им юридических лиц.
1.5. Права юридического лица у Школы в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента ее регистрации как образовательного учреждения. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством РФ, возникают у Школы с момента выдачи ей лицензии (разрешения).
1.6. Регистрация и лицензирование Школы проводятся в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, типовым положением о соответствующем типе и виде образовательного учреждения дополнительного образования, иными правовыми актами, изданными на основании Закона Российской Федерации "Об образовании".
1.7. Школа осуществляет свою деятельность в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными правовыми актами Волгоградской области и города Фролово, а также настоящим Уставом.
1.8. Местонахождение Школы:
403540, г. Фролово Волгоградской обл., ул. Революционная, 13;
403531, г. Фролово Волгоградской обл., ул. Рабочая, 40а.
Юридический адрес:
403540, г. Фролово Волгоградской обл., ул. Революционная, 13.
1.9. В Школе не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
II. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.1. Школа создана для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения их реализации, предусмотренных федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами Волгоградской области и города Фролово, в сфере образования.
2.2. Основной целью деятельности Школы является выявление одаренных детей в раннем возрасте, создание условий для их художественного образования и эстетического воспитания, приобретения ими знаний, умений и навыков в области выбранного вида искусств, опыта творческой деятельности и осуществления их подготовки к поступлению в образовательные учреждения, реализующие профессиональные образовательные программы в области искусств.
2.3. Основными задачами Школы являются:
- выявление художественно одаренных детей и молодежи в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет, а также обеспечение соответствующих условий для их образования, творческого развития, профессионального самоопределения;
- эстетическое воспитание подрастающего поколения, в том числе воспитание подготовленной и заинтересованной аудитории слушателей и зрителей, путем приобщения к ценностям отечественной и зарубежной художественной культуры, лучшим образцам народного творчества, классического и современного искусства;
- реализация нравственного потенциала искусства как средства формирования и развития этических норм поведения и морали как личности, так и общества;
- формирование общей культуры;
- организация содержательного досуга.
2.4. Школа реализует следующие виды деятельности:
- образовательная;
- культурно-просветительная;
- учебно-методическая;
- творческая.
Все они осуществляются в соответствии с законом Российской Федерации.
2.5. Основной вид деятельности - образовательный - заключается:
- в реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств (далее - образовательные программы);
- в реализации образовательных программ дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности (далее - образовательные программы).
2.6. Школа выполняет муниципальное задание, которое в соответствии с предусмотренными в п. 2.4 настоящего Устава основными видами деятельности Школы формируется и утверждается Учредителем.
2.7. Школа вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных Федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к ее основным видам деятельности, предусмотренным пунктом 2.4 настоящего Устава, в сферах, указанных в пункте 2.1 настоящего Устава, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.
2.8. Школа вправе осуществлять следующие виды деятельности, в т.ч. приносящие доход, не относящиеся к основным видам деятельности Школы, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых она создана.
Платные дополнительные образовательные услуги:
- изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программ, предусмотренных учебным планом;
- репетиторство;
- создание групп по развитию, адаптации и подготовке детей к обучению в Школе (подготовительные группы);
- создание различных групп, факультативов по обучению и приобщению детей и взрослых к знанию мировой культуры, музыки, хореографии, живописи, графики, скульптуры и т.д.;
- обучение игре на музыкальных инструментах и вокалу.
Предоставление платных образовательных услуг в Школе производится на основании заключения договора между Школой и заказчиком (родителем/законным представителем) и оформляется путем издания соответствующих приказов Школы.
При заключении договора на предоставление платных образовательных услуг Заказчик (родители/законные представители) вправе ознакомиться с Уставом Школы и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
Срок предоставления платной образовательной услуги в соответствии с рабочим учебным планом (индивидуально, в группе) может составлять от одного до девяти месяцев.
Договор на предоставление платных образовательных услуг вступает в силу с момента его подписания и действует до 31 мая текущего учебного года, условия его могут быть изменены по соглашению сторон либо в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
Договор на предоставление платных образовательных услуг может быть расторгнут:
- по соглашению сторон;
- по инициативе одной из сторон;
- за нарушение сроков оплаты предоставляемой услуги;
- за неоднократное нарушение обязательств, предусмотренных договором.
Дополнительные платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной деятельности, финансируемой за счет бюджета.
Иная приносящая доход деятельность:
- сдача в аренду имущества в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами Волгоградской области и города Фролово;
- организация фестивалей, конкурсов, концертов и иных форм публичного показа результатов творческой деятельности;
- организация и проведение культурно-массовых, досуговых мероприятий (тематические вечера, игровые программы, утренники, дискотеки, лекции и пр.) для детей и родителей (законных представителей).
2.9. В своей приносящей доход деятельности Школа руководствуется законодательством Российской Федерации, законами Волгоградской области и города Фролово.
2.10. Осуществление Школой видов деятельности, подлежащих лицензированию, без соответствующей лицензии запрещается.
2.11. Учреждение не вправе осуществлять виды деятельности и оказывать платные услуги, не указанные в настоящем Уставе.
III. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
3.1. Школа самостоятельно осуществляет образовательный процесс в соответствии с настоящим Уставом и лицензией. Школа реализует дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств и образовательные программы дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности.
3.2. Содержание образования в Школе определяется образовательными программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Школой в соответствии с дополнительными предпрофессиональными общеобразовательными программами в области искусств и образовательными программами дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности.
К минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств и срокам обучения по этим программам федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, устанавливаются федеральные государственные требования.
Образовательные программы дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности разрабатываются Школой в соответствии с примерными образовательными программами.
3.3. Организация образовательного процесса в Школе регламентируется учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием учебных занятий, которые разрабатываются и утверждаются Школой в соответствии с государственными требованиями.
3.4. Продолжительность и сроки каникул устанавливаются в соответствии с каникулярным графиком, утвержденным отделом по образованию администрации городского округа город Фролово Волгоградской области.
3.5. График работы педагогического коллектива на каникулах устанавливается администрацией Школы.
3.6. Обучение и воспитание в Школе ведется на русском языке. Прием в Школу осуществляется в соответствии с административным регламентом.
3.7. Школа самостоятельно формирует контингент учащихся в соответствии с муниципальным заданием и в пределах оговоренных лицензией квот. Контрольные цифры контингента учащихся являются видом муниципального задания на оказание Школой образовательных услуг и устанавливаются по состоянию на начало календарного (финансового) года и начало соответствующего учебного года (как правило, на 1 января и на 1 сентября).
3.8. Правом поступления в Школу пользуются все граждане Российской Федерации. Граждане иностранных государств, проживающие на территории Российской Федерации. принимаются в Школу на общих основаниях. Граждане с ограниченными возможностями принимаются на общих основаниях при наличии соответствующего медицинского заключения, работа с ними может проводиться по месту жительства.
3.9. Правила приема и порядок отбора детей в целях их обучения по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств разрабатываются Школой самостоятельно в соответствии с изменениями, внесенными в Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 "Об образовании" Федеральным законом от 17 июня 2011 г. № 145-ФЗ, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, и на основании федеральных государственных требований, установленных к минимуму содержания, структуре и условиям реализации этих программ.
Правила приема и порядок отбора детей в целях их обучения по образовательным программам дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности разрабатываются Школой самостоятельно.
3.10. Для организации отбора, приема и зачисления детей в Школу приказом руководителя формируется постоянно действующая Комиссия из числа преподавателей Школы, участвующих в реализации данной образовательной программы в области искусств, председателем которой является руководитель Школы. Работу Комиссии, делопроизводство и личный прием родителей (законных представителей) поступающих организует заместитель директора по учебной части Школы.
3.11. Результаты проведения отбора по каждой образовательной программе объявляются не позднее трех рабочих дней после заседания Комиссии. Объявление указанных результатов осуществляется путем размещения пофамильного списка-рейтинга с указанием системы оценок, применяемой в Школе. Данные результаты размещаются на информационном стенде и на официальном сайте (при его наличии).
3.12. Прием документов осуществляется в период с 20 апреля по 15 мая. Для обеспечения выполнения установленного муниципального задания в части контрольных цифр контингента учащихся (ученических мест) Школа вправе производить прием учащихся на свободные ученические места в течение всего календарного года.
3.13. Возраст поступающих в первый класс Школы определяется учебными планами и программами.
На обучение по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств принимаются дети:
на 8(9)-летний срок обучения - в возрасте от 6,5 до 9 лет;
на 5(6)-летний срок обучения - от 10 до 12 лет.
На обучение по образовательным программам дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности принимаются дети:
на 7(8)-летний срок обучения - в возрасте от 6,5 до 9 лет;
на 5(6)-летний срок обучения - от 10 до 12 лет;
на 4-летний срок обучения - от 10 до 14 лет.
В отдельных случаях, с учетом индивидуальных особенностей поступающего в Школу и особенностей вида искусств, на основании решения Педагогического совета Школы, в порядке исключения допускаются отступления от установленных возрастных требований к поступающим.
3.14. Родители (законные представители) поступающих, в случае несогласия с результатом приемных прослушиваний (просмотров) вправе не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов отбора детей подать письменное заявление об апелляции по процедуре отбора детей в Апелляционную комиссию Школы.
Апелляционная комиссия формируется из числа педагогических работников Школы, не входящих в состав комиссии по отбору детей, и принимает решение о целесообразности или нецелесообразности повторного проведения отбора в отношении поступающего не позднее одного рабочего дня со дня подачи апелляции. Подача апелляции по процедуре проведения повторного отбора детей не допускается.
3.15. Зачисление учащихся в Школу производится на основании решения приемной комиссии Школы, заключения договора между Школой и родителями (законными представителями) и оформляется путем издания соответствующих приказов Школы.
В случае, если число детей, желающих обучаться по образовательным программам, превышает число мест в Школе, прием поступающих осуществляется на конкурсной основе по результатам вступительных испытаний.
При наличии вакантных мест, оставшихся после зачисления по результатам отбора детей, Школа может проводить дополнительный прием в сроки, установленные самостоятельно в соответствии с ежегодными правилами приема на обучение по образовательным программам.
3.16. При поступлении в Школу родители (законные представители) поступающего вправе ознакомиться с Уставом Школы и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
3.17. Продолжительность обучения в Школе соответствует учебным планам, по которым ведется обучение учащихся. Количество протарифицированных часов не должно превышать количества часов общешкольного учебного плана.
Для наиболее способных учащихся Школы в целях дальнейшей профессиональной ориентации и создания условий для подготовки в средние профессиональные заведения Школа организует группы профессиональной ориентации учащихся в классы 8-го года обучения по семилетнему учебному плану, классы 9-го года обучения по восьмилетнему учебному плану, а также классы 6-го года обучения по пятилетнему учебному плану, в которые зачисляются учащиеся-выпускники, проявившие способности к продолжению профессионально-художественного образования, количество которых определяется Школой.
В рамках общешкольного учебного плана Школа вправе при необходимости (профориентация и прочее) увеличивать недельную учебную нагрузку учащихся с согласия родителей (законных представителей).
3.12. Школа имеет право реализовывать образовательные программы в сокращенные сроки по сравнению с нормативными при условии разработки Школой сокращенной образовательной программы и наличии у обучающегося соответствующего уровня знаний, умений и навыков, а также творческих и интеллектуальных способностей для освоения сокращенной программы.
Освоение сокращенной программы осуществляется на добровольной основе при наличии заявления родителей (законных представителей) обучающегося.
3.19. Наличие у учащегося знаний, умений и навыков, приобретенных им за пределами Школы, а также творческих и интеллектуальных способностей, при необходимости и физических данных, может позволить ему приступить к освоению образовательной программы не с первого года ее реализации (поступление в Школу не в первый, а в другие классы).
3.20. Школа имеет право реализовывать образовательные программы по индивидуальным учебным планам при условии освоения обучающимся соответствующего объема знаний, приобретения умений и навыков, предусмотренных ФГТ, путем перезачета дисциплин любого цикла в целом или отдельных его частей, освоенных учащимся на предшествующем этапе обучения.
Учебные дисциплины и сроки их реализации в индивидуальных учебных планах должны соответствовать дисциплинам учебных планов Школы, рассчитанных на полный срок обучения. Решение о возможности обучения учащегося по индивидуальному учебному плану принимается коллегиальным органом Школы (Педсоветом) и оформляется приказом заместителя директора по учебной работе.
Процесс обучения в сокращенные сроки осуществляется на основе документов и учебных программ, действующих в Школе при реализации образовательных программ с полным сроком обучения.
Срок освоения сокращенных образовательных программ составляет не менее 3 лет.
3.20. Особенности творческого развития обучающегося не исключают возможности его перевода с одной образовательной программы на другую на основании заявления его родителей (законных представителей), который осуществляется путем перезачета дисциплин любого цикла в целом или отдельных его частей, освоенных учащимся на предшествующем этапе обучения.
Процесс перевода с одной образовательной программы на другую осуществляется на основе документов и учебных программ, действующих в Школе при реализации образовательных программ с полным сроком обучения.
3.21. Решение о невозможности продолжения обучения по причине недостаточности творческих способностей или физического развития обучающегося принимается коллегиальным органом Школы (Педагогическим советом).
3.22. По решению Педагогического совета Школы отчисление учащихся осуществляется по следующим причинам:
- за систематическую неуспеваемость и систематические пропуски учебных занятий без уважительных причин (систематическое невыполнение требований программы на каждом этапе обучения);
- за систематические нарушения Правил внутреннего распорядка для учащихся;
- за невыполнение условий договора;
- за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Школы;
- за причинение вреда жизни и здоровью учащихся, сотрудников, посетителей Школы;
- за причинение ущерба имуществу Школы, имуществу обучающихся, сотрудников, посетителей школы;
- за дезорганизацию работы Школы как образовательного учреждения;
- при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья обучающегося, препятствующем его дальнейшему пребыванию в Школе.
Отчисление учащихся из Школы может быть осуществлено также по состоянию здоровья, по желанию родителей (законных представителей) или по другим причинам на основании заявления родителей (законных представителей). Решение об отчислении учащихся из Школы по инициативе Школы принимается Педагогическим советом и оформляется соответствующим приказом Школы, в других случаях решение об отчислении принимается директором Школы на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся и оформляется соответствующим приказом.
3.23. Школа самостоятельна в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся.
При аттестации обучающихся используется 5-балльная система оценок (минимальный балл - 2; максимальный балл - 5).
Промежуточная аттестация проводится 2 раза в течение учебного года в форме экзаменов, зачетов, контрольных уроков, академических концертов, прослушиваний и просмотров.
3.24. Освоение дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств завершается итоговой аттестацией учащихся в соответствии с Федеральными государственными требованиями, установленными к минимуму содержания, структуре, условиям образовательной программы и проводится в форме выпускных экзаменов Школой самостоятельно.
Освоение образовательных программ дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности завершается итоговой аттестацией учащихся и проводится в форме выпускных экзаменов.
Итоговая аттестация проводится для выпускников Школы, в том числе для иностранных граждан, лиц без гражданства, соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы и допущенных в текущем году к итоговой аттестации.
3.25. Выпускникам, прошедшим итоговую аттестацию, завершающую освоение дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств, выдаются заверенные печатью Школы свидетельства об освоении указанных программ. Форма свидетельства устанавливается Министерством культуры Российской Федерации.
Выпускникам, прошедшим итоговую аттестацию, завершающую освоение образовательных программ дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности, выдаются свидетельства об освоении указанных программ по форме, установленной Школой.
Лицам, не завершившим образование в соответствии с образовательной программой, реализуемой Школой, выдается справка установленного образца.
3.26. Выпускники и (или) их родители (законные представители) вправе подать письменное заявление об апелляции по процедурным вопросам проведения итоговой аттестации не позднее следующего рабочего дня после проведения выпускного экзамена, которое рассматривается не позднее одного рабочего дня со дня его подачи, и принимается решение по вопросу о целесообразности или нецелесообразности повторного проведения выпускного. Подача апелляции по процедуре проведения повторного выпускного экзамена не допускается.
Прохождение повторной итоговой аттестации более одного раза не допускается.
3.27. Школа работает с 8-00 до 20-30 по графику шестидневной рабочей недели с одним выходным днем.
Продолжительность урока (академического часа) - 40 минут.
Режим учебно-воспитательного процесса (расписание занятий) устанавливается Школой в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
IV. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
4.1. Отдел по управлению имуществом как уполномоченный орган администрации городского округа город Фролово закрепляет за Школой в целях обеспечения образовательной деятельности в соответствии с настоящим Уставом движимое и недвижимое имущество (здания, сооружения, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения) (далее - имущество).
Земельные участки закрепляются за Школой в постоянное (бессрочное) пользование.
Имущество, закрепленное за Школой, находится у нее в оперативном управлении. Имущество, закрепленное за Школой, является собственностью городского округа город Фролово Волгоградской области.
4.2. Школа владеет, пользуется, распоряжается закрепленным за ней муниципальным имуществом на праве оперативного управления в соответствии с назначением имущества и целями деятельности учреждения, а также в соответствии с действующим законодательством РФ, Уставом учреждения.
4.3. Школа без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ней собственником или приобретенным Школой за счет средств, выделенных ей собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным имуществом, находящимся у нее на праве оперативного управления, Школа вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законом.
4.4. Школа вправе осуществлять приносящую доход деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых она создана, и соответствующую этим целям, при условии, что такая деятельность указана в его учредительных документах. Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Школы и учитываются в установленном порядке.
4.5. Школа вправе с согласия собственника передавать некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежные средства (если иное не установлено условиями их предоставления) и иное имущество, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ней собственником или приобретенного Школой за счет средств, выделенных ей собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества.
4.6. В случаях, предусмотренных федеральными законами, Школа вправе вносить имущество в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или иным образом передавать им это имущество в качестве их учредителя или участника.
4.7. Переданное в оперативное управление имущество, приобретенное за счет средств, выделенных Учредителем, учитывается на балансе Школы.
4.8. Школа не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых являются отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Школой, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учредителем, если иное не установлено действующим законодательством.
4.9. При осуществлении права оперативного управления Школа обеспечивает сохранность муниципального имущества и использования его по целевому назначению.
4.10. Собственник вправе изъять излишнее, неиспользуемое либо используемое не по назначению имущество, закрепленное за Школой либо приобретенное ею за счет средств, выделенных ей на приобретение этого имущества.
4.11. Школа вправе выступать в качестве арендодателя имущества с согласия Учредителя.
В случае сдачи Школой в аренду закрепленного за ней имущества заключению договора аренды должна предшествовать проводимая Учредителем экспертная оценка последствий такого договора для обеспечения образования, воспитания, развития обучающихся.
Договор аренды не может заключаться, если в результате экспертной оценки установлена возможность ухудшения указанных условий. Договор аренды может быть признан недействительным по основаниям, установленным гражданским законодательством.
Заключение договора аренды осуществляется только по результатам проведения конкурсов или аукционов на право заключения договора, за исключением случаев, установленных действующим законодательством.
4.12. Школа с согласия Учредителя на основании договора между Школой и медицинским учреждением имеет право предоставлять медицинскому учреждению в пользование движимое и недвижимое имущество для медицинского обслуживания обучающихся и работников Школы и прохождения ими медицинского обследования. Между Школой и медицинским учреждением, относящимся к государственным или некоммерческим организациям, отношения могут осуществляться на безвозмездной основе.
4.13. Финансово-хозяйственная деятельность Школы направлена на реализацию целей и задач, предусмотренных настоящим Уставом, и осуществление их в порядке, установленном действующим законодательством РФ.
4.14. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Школой осуществляется в виде субсидий из местного бюджета.
4.15. Финансирование Школы осуществляется на основе нормативов финансирования, определяемых по типу, виду и категории образовательного учреждения, уровню образовательных программ в расчете на одного обучающегося.
4.16. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Школой Учредителем или приобретенных ею за счет средств, выделенных Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.
4.17. Школа как бюджетное учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к ее основным видам деятельности, предусмотренным Уставом, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается Учредителем, если иное не предусмотрено федеральным законом.
4.18. Школа не вправе совершать крупную сделку без предварительного согласия Учредителя.
4.19. В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Школой Учредителем или приобретенного Школой за счет средств, выделенных ей Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.
4.20. Школа как бюджетное учреждение:
- составляет и исполняет бюджетную смету;
- обеспечивает результативность, целевой характер использования предусмотренных бюджетных ассигнований;
- ведет бухгалтерский учет либо передает на основании соглашения это полномочие иному муниципальному учреждению (централизованной бухгалтерии);
- вносит главному распорядителю бюджетных средств предложения по изменению бюджетной росписи;
- формирует и представляет бюджетную отчетность получателя бюджетных средств главному распорядителю бюджетных средств.
4.21. Школа вправе привлекать в порядке, установленном законодательством РФ, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных образовательных и иных предусмотренных настоящим Уставом услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц.
Привлечение Школой дополнительных средств не влечет за собой снижение нормативов финансирования за счет средств местного бюджета.
4.22. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Школы являются:
- бюджетные средства;
- имущество, переданное Школе Учредителем;
- добровольные пожертвования и целевые взносы физических и юридических лиц;
- средства, полученные от предоставления платных дополнительных образовательных услуг;
- доход полученный от ведения предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;
- другие источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.
4.23. Школа самостоятельно распоряжается имеющимися финансовыми средствами.
4.24. Школа вправе вести иную приносящую доход деятельность, предусмотренную настоящим Уставом.
К иной приносящей доход деятельности Школы относятся:
- сдача имущества, находящегося у Школы на праве оперативного управления, в аренду в установленном законодательством порядке;
- организация фестивалей, конкурсов, концертов и иных форм публичного показа результатов творческой деятельности;
- организация и проведение культурно-массовых, досуговых мероприятий (тематические вечера, игровые программы, утренники, дискотеки, лекции и пр.) для детей и родителей (законных представителей).
4.25. Школа ведет отдельный учет доходов и расходов по иной приносящей доход деятельности.
Доход от указанной деятельности отражается при ведении бюджетного учета и используется в соответствии с уставными целями в пределах, установленных законодательством РФ.
4.26. Школа вправе в установленном порядке осуществлять прямые связи с зарубежными образовательными учреждениями, осуществлять внешнеэкономическую деятельность.
4.27. Учредитель вправе приостановить предпринимательскую деятельность Школы, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этому вопросу.
V. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ
5.1. Отношения Учредителя и Школы регулируются действующим законодательством, настоящим Уставом.
5.2. К компетенции Учредителя относятся:
- утверждение Устава Школы, изменений и дополнений к нему;
- утверждение годовой сметы доходов и расходов Школы;
- утверждение в установленном порядке муниципального задания;
- назначение и освобождение от должности директора Школы;
- утверждение надбавок, доплат и размеров премий директору Школы;
- получение от Школы информации о ее деятельности, ежегодных отчетов о поступлении и расходовании средств;
- контроль за сохранностью и эффективным использованием имущества и земельных участков, закрепленных Учредителем за Школой, экспертная оценка последствий сдачи в аренду этого имущества, предшествующая заключению договора аренды;
- реорганизация и ликвидация Школы как образовательного учреждения, назначение ликвидационной комиссии.
Учредитель осуществляет иные полномочия, предусмотренные законодательством РФ, иными нормативными актами РФ, законами Волгоградской области, иными правовыми актами города Фролово, настоящим Уставом.
5.2. Органами управления являются Общее собрание трудового коллектива Школы, Совет Школы, Педагогический совет Школы, директор Школы. В Школе создается Методический совет, могут быть созданы: Попечительский совет, Родительский комитет.
5.3. Общее собрание трудового коллектива имеет исключительное право:
- принимать Устав Школы;
- принимать основные направления развития Школы, планы экономического и социального развития Школы, ежегодные отчеты о поступлении и расходовании средств;
- выражать мотивированное мнение по проектам Правил внутреннего трудового распорядка Школы, порядка премирования работников Школы, осуществления иных выплат стимулирующего характера;
- одобрять Коллективный договор (при наличии) и давать полномочия на его подписание от имени трудового коллектива;
- регулировать в Школе деятельность общественных организаций, разрешенную законом;
- избирать Совет Школы и заслушивать отчет о его деятельности, давать согласие на вступление Школы в ассоциации, союзы и другие объединения, а также выход из них.
Общее собрание трудового коллектива осуществляет иные полномочия, предусмотренные действующим законодательством и настоящим Уставом.
5.4. Порядок организации деятельности Общего собрания трудового коллектива Школы:
5.4.1. Общее собрание трудового коллектива собирается по инициативе Совета школы, Педагогического совета, директора, общественных организаций, действующих в Школе, группы членов трудового коллектива, состоящей из не менее 25% списочного состава работников Школы. Ими же формируется повестка дня и оповещение членов трудового коллектива.
5.4.2. Общее собрание трудового коллектива Школы созывается по мере необходимости.
5.4.3. Общее собрание считается правомочным, если в нем участвует более половины общего числа членов коллектива.
5.4.4. Порядок принятия решений устанавливается Общим собранием.
5.4.5. Решение считается принятым, если за него проголосовало более половины от числа присутствующих членов трудового коллектива.
5.4.6. Для ведения Общего собрания трудовой коллектив избирает председателя и секретаря.
5.4.7. Секретарь собрания трудового коллектива ведет протокол, который подписывается председателем и секретарем. Протоколы общих собраний хранятся в делах Школы.
5.5. Совет Школы осуществляет общее руководство ее деятельностью в период между Общими собраниями трудового коллектива.
5.6. В состав Совета входят: директор Школы, его заместители, руководители подразделений Школы, представитель профсоюзной и других общественных организаций, члены коллектива.
5.7. Совет Школы:
- осуществляет контроль за выполнением решений Общих собраний трудового коллектива Школы, реализацией критических замечаний и предложений работников, информирует трудовой коллектив об их выполнении;
- контролирует выполнение Устава;
- заслушивает директора Школы о ходе выполнения планов и договорных обязательств, результатах хозяйственно-финансовой деятельности, намечает меры, способствующие более эффективной работе Школы, соблюдению принципа социальной справедливости;
- согласовывает Положения о структурных подразделениях Школы;
- содействует созданию в Школе необходимых условий для работы подразделений предприятий общественного питания и медицинских учреждений, контролирует их работу в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников Школы;
- содействует деятельности педагогических организаций и методических объединений;
- контролирует соблюдение администрацией Школы порядка лицензирования образовательной деятельности и аттестации работников;
- решает другие вопросы производственного и социального развития Школы, если они не отнесены к компетенции Общего собрания трудового коллектива Школы, Педагогического совета Школы, директора Школы.
5.8. Порядок организации деятельности Совета Школы:
5.8.1. Заседания Совета Школы проводятся в соответствии с планом работы Школы или по мере необходимости.
5.8.2. Повестка дня заседания Совета Школы формируется по инициативе директора Школы и членов Совета.
5.8.3. Заседание Совета Школы считается правомочным, если в нем участвуют не менее 2/3 списочного состава Совета.
5.8.4. Решение Совета Школы считается принятым, если за него проголосовало большинство членов Совета, участвовавших в голосовании.
5.8.5. Председателем Совета Школы является директор Школы. Секретарь Совета Школы избирается из числа его членов на первом заседании сроком на три года.
5.8.6. Заседания Совета Школы оформляются протоколами, которые подписываются председателем и секретарем.
5.8.7. Совет Школы избирается на срок 3 года.
5.8.8. Протоколы заседаний Совета Школы хранятся в делах Школы.
5.9. Педагогический совет Школы осуществляет общее руководство деятельностью Школы в части организации образовательного процесса. В состав Педагогического совета Школы входят педагогические работники (директор школы, его заместители по учебной и воспитательной работе, преподаватели, концертмейстеры и другие педагогические работники).
5.10. Педагогический совет Школы:
- вырабатывает общие подходы к созданию образовательной концепции Школы: выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
- оценивает, обобщает и распространяет передовой педагогический опыт членов педколлектива;
- принимает образовательные программы и учебные планы;
- принимает рабочие программы учебных дисциплин;
- принимает общие правила организации режима учебно-воспитательного процесса (расписания занятий) в Школе;
- принимает годовые учебные графики;
- принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов или зачетов;
- принимает решение о переводе учащихся в следующий класс, условном переводе в следующий класс, поощрении за результаты учебы и активную внеклассную работу, а также об оставлении учащегося на повторное обучение в том же классе;
- подводит итоги деятельности за учебную четверть, учебный год;
- делегирует представителей педагогического коллектива в Совет Школы;
- осуществляет мероприятия для организации и совершенствования методического обеспечения образовательного процесса;
- принимает годовой план приема и выпуска учащихся, определяет порядок и сроки проведения приемных прослушиваний (просмотров), возрастные и иные требования к поступающим;
- разрабатывает и принимает Правила внутреннего распорядка для участников образовательного процесса;
- требует от всех членов педагогического коллектива единства подходов и действий;
- рекомендует членов педагогического коллектива к награждению;
- вносит предложения по улучшению деятельности Школы;
- контролирует выполнение ранее принятых решений;
- осуществляет иные полномочия в соответствии с настоящим Уставом, действующим законодательством Российской Федерации, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами Волгоградской области, иными правовыми актами города Фролово.
5.11. Порядок организации деятельности Педагогического совета Школы:
5.11.1. Заседания Педагогического совета Школы проводятся в соответствии с планом работы Школы, как правило, по окончании учебной четверти.
5.11.2. Тематика заседаний Педагогического совета включается в годовой план работы Школы.
5.11.3. Заседание Педагогического совета Школы считается правомочным, если в нем участвуют более половины общего числа членов Педагогического совета Школы.
5.11.4. Решение считается принятым, если за него проголосовало больше половины от числа присутствующих членов Педагогического совета Школы. При равном количестве голосов решающим является голос председателя Педагогического совета.
5.11.5. Председателем Педагогического совета является директор Школы. Секретарь Педагогического совета Школы избирается из числа членов педагогического коллектива сроком на один учебный год.
5.11.6. Секретарь Педагогического совета ведет протокол, который подписывается председателем и секретарем.
5.11.7. Решения Педагогического совета являются обязательными для всех членов педагогического коллектива.
5.11.8. Организацию выполнения решений Педагогического совета осуществляет директор Школы и ответственные лица, указанные в решении. Результаты этой работы сообщаются членам Педагогического совета на последующих его заседаниях.
5.12. Наряду с общим Педагогическим советом могут собираться и малые Педагогические советы для решения вопросов, касающихся только преподавателей определенной группы.
5.13. Педагогический совет Школы несет ответственность:
- за обоснованность выработанных подходов к образовательному процессу;
- за объективную оценку результативности деятельности членов педагогического коллектива;
- за актуальность и корректность вопросов;
- за своевременное доведение решения Педагогического совета до законных представителей учащихся;
- за своевременную реализацию решений Педагогического совета.
5.14. Протоколы Педагогических советов хранятся в делах Школы.
5.15. Непосредственное управление Школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор.
5.16. Директор Школы является единоличным исполнительным органом управления Школы. Директор Школы назначается на должность и освобождается от должности Учредителем.
Заместители руководителя назначаются на должность директором Школы.
Директор Школы имеет право передавать часть своих полномочий заместителям, а также руководителям обособленных подразделений, в том числе на период своего временного отсутствия.
5.17. К компетенции директора Школы относятся вопросы осуществления руководства деятельностью Школы, за исключением вопросов, отнесенных федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Волгоградской области, иными правовыми актами города Фролово, настоящим Уставом к компетенции Учредителя Школы.
5.18. Директор Школы организует выполнение решений Учредителя по вопросам деятельности Школы.
5.19. Директор Школы без доверенности действует от имени Школы, в том числе:
- в соответствии с федеральными законами заключает гражданско-правовые и трудовые договоры от имени Школы, утверждает структуру и/или штатное расписание Школы, утверждает должностные инструкции работников Школы и положения о подразделениях;
- утверждает план финансово-хозяйственной деятельности Школы, ее годовую и бухгалтерскую отчетность и регламентирующие деятельность Школы внутренние документы;
- обеспечивает открытие лицевых счетов в финансовых органах;
- обеспечивает своевременную уплату налогов и сборов в порядке и размерах, определяемых налоговым законодательством Российской Федерации;
- представляет в установленном порядке статистические, бухгалтерские и иные отчеты;
- подписывает правовые акты и иные локальные акты Школы;
- выдает доверенности на право представительства от имени Школы, в том числе доверенности с правом передоверия;
- издает приказы, дает поручения и указания, обязательные для исполнения всеми работниками Школы;
- в соответствии с федеральными законами определяет состав и объем сведений, составляющих служебную тайну, а также устанавливает порядок ее защиты и обеспечивает его соблюдение;
- обеспечивает соблюдение законности в деятельности Школы;
- контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие структурных подразделений Школы;
- представляет Общему собранию трудового коллектива для принятия проекты Устава Школы, направлений развития Школы, планов экономического и социального развития Школы, ежегодных отчетов о поступлении и расходовании средств;
- представляет Общему собранию трудового коллектива на согласование предложения о вступлении Школы в ассоциации, союзы, комплексы и иные объединения предприятий, учреждений, организаций и о выходе из них;
- представляет Педагогическому совету Школы для принятия проект годового плана приема и выпуска учащихся;
- устанавливает ставки заработной платы и должностные оклады, а также объемы педагогической нагрузки педагогических работников;
- утверждает в установленном порядке Правила, Положения, Инструкции, Графики и т.п.;
- осуществляет иные полномочия, связанные с реализацией его компетенции.
5.20. Директор Школы обязан:
- обеспечивать выполнение муниципального задания в полном объеме;
- обеспечивать постоянную работу над повышением качества предоставляемых Школой муниципальных и иных услуг, выполнения работ;
- обеспечивать составление и выполнение в полном объеме плана финансово-хозяйственной деятельности Школы в соответствии с порядком, определенным Учредителем;
- обеспечивать составление отчета о результатах деятельности Школы и об использовании закрепленного за ним на праве оперативного управления имущества в соответствии с требованиями, установленными Учредителем;
- обеспечивать целевое и рациональное использование бюджетных средств, в том числе субсидий на оказание услуг (выполнение работ), субсидий на иные цели, и соблюдение Школой финансовой дисциплины в соответствии с федеральными законами;
- обеспечивать исполнение договорных обязательств по выполнению работ, оказанию услуг;
- не допускать возникновения просроченной кредиторской задолженности Школы;
- обеспечивать сохранность, рациональное использование имущества, закрепленного на праве оперативного управления за Школой;
- предварительно согласовывать с Учредителем в порядке, им установленном, совершение Школой крупных сделок;
- обеспечивать соблюдение Правил внутреннего трудового распорядка и трудовой дисциплины работниками Школы;
- обеспечивать соблюдение требований по охране и безопасности труда, принимать необходимые меры по соблюдению в Школе правил техники безопасности и требований федеральных законов по защите жизни и здоровья работников Школы;
- проходить аттестацию в порядке, установленном федеральными законами, законами Волгоградской области, иными правовыми актами города Фролово и Учредителем;
- выполнять иные обязанности, установленные федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными правовыми актами Волгоградской области, Уставом Школы, а также решениями Учредителя.
5.21. Решения Общего собрания трудового коллектива Школы, Совета Школы и Педагогического совета Школы, принятые в пределах их полномочий и в соответствии с законодательством, обязательны для администрации и других членов коллектива. При несогласии администрации с решением Совета Школы вопрос решается на Общем собрании трудового коллектива Школы. Решения Общего собрания трудового коллектива Школы, Совета Школы, Педагогического совета Школы, принятые в пределах их полномочий, вводятся в действие, как правило, приказами Школы, издаваемыми директором Школы (за исключением тех случаев, когда действующим законодательством Российской Федерации установлен иной порядок введения в действие вышеупомянутых решений).
Все органы управления Школы обязаны соблюдать законодательство Российской Федерации, правовые акты Волгоградской области и города Фролово, Устав Школы, иные локальные акты Школы.
Споры, возникающие между органами управления Школы, как правило, урегулируются путем проведения согласительных процедур (переговоры, согласительные комиссии и др.).
5.22. Учредитель осуществляет контроль за соответствием деятельности Школы настоящему Уставу. Контроль за деятельностью Школы осуществляется также налоговой инспекцией, другими организациями и органами управления в пределах их компетенции, определенной законами и иными нормативными актами Российской Федерации, Волгоградской области, настоящим Уставом.
5.23. Попечительский совет Школы является добровольным объединением благотворителей, созданным для содействия внебюджетному финансированию Школы и оказанию организационной, консультативной и иной помощи.
По решению общего собрания благотворителей и с соблюдением законодательства о некоммерческих организациях Попечительский совет Школы может быть зарегистрирован в качестве некоммерческой организации с правами юридического лица. Попечительский совет участвует в управлении Школой путем принятия обязательных для Школы решений по использованию передаваемых ей средств и имущества объединенного благотворительного фонда.
5.24. С целью осуществления методической работы, направленной на совершенствование образовательного процесса в Школе, создается Методический совет - коллективный общественный профессиональный орган, объединяющий членов педагогического коллектива Школы в целях осуществления руководства методической деятельностью - осуществляет общее руководство ее деятельностью в части организации образовательного процесса, координирует работу, направленную на развитие научно-методического обеспечения образовательного процесса, инноваций, опытно-экспериментальной и исследовательской деятельности педагогического коллектива.
Методический совет школы является экспертно-консультативным органом, строящим свою деятельность на согласовании и координации с администрацией учреждения и Педагогическим советом.
Методический совет способствует развитию личностно ориентированной педагогической деятельности, обеспечивает условия для самообразования, самосовершенствования и самореализации личности педагога; разрабатывает мероприятия по обобщению и распространению педагогического опыта сотрудников школы, организует взаимодействие с другими учебными заведениями, научно-исследовательскими учреждениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования.
Состав Методического совета утверждается приказом директора Школы. Руководителем Методического совета является заместитель директора Школы по методической и воспитательной работе. Для документационного обеспечения работы совета на первом заседании избирается секретарь Методического совета. Работа совета осуществляется на основе годового плана Школы.
На каждом заседании Методического совета ведется журнал протоколов заседаний Методического совета, которые подписываются всеми членами Методического совета. По каждому из обсуждаемых вопросов на заседании принимаются рекомендации, которые фиксируются в журнале протоколов.
Рекомендации подписываются председателем Методического совета и секретарем. При рассмотрении вопросов, затрагивающих другие направления образовательной деятельности, на заседания необходимо приглашение соответствующих должностных лиц.
В своей деятельности Методический совет подчиняется Педагогическому совету. Председатель Методического совета отчитывается на заседаниях Педагогического совета Школы.
5.25. В соответствии с изменениями, внесенными в Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 "Об образовании", Федеральным законом от 16 июня 2011 г. № 145-ФЗ Школой осуществляется творческая и культурно-просветительная деятельность.
5.26. Творческая деятельность преподавателей является одним из видов деятельности Школы.
Результатом творческой деятельности является создание педагогического продукта творческой деятельности нового качества, например: авторского курса, методического материала, новых творческих коллективов.
Творческую деятельность преподаватели Школы могут вести как индивидуально, так и в составе творческой группы или творческого коллектива.
Состав творческой группы или творческого коллектива может быть от двух человек и более.
Творческая деятельность имеет план работы и оформленные результаты деятельности. План творческой деятельности является приложением к общешкольному плану работы на учебный год. Анализ творческой деятельности представляется Методическому совету школы в конце учебного года.
Методический и Педагогический советы Школы вправе оказывать содействие в экспертизе результатов творческой деятельности, продвижении передовых идей, рекомендаций, опыта.
5.27. Культурно-просветительная деятельность преподавателей Школы является одним из видов деятельности Школы.
Результатом культурно-просветительной деятельности является реализация Школой просветительных проектов:
- "Воспитание маленького волжанина";
- концерты Волгоградской областной филармонии;
- лекции-концерты в "Музыкальной гостиной";
- организация и проведение концертов и выставок в стенах Школы и за ее пределами с целью приобщения подрастающего поколения к высокому искусству;
- помощь в организации и проведении городских концертных мероприятий.
Культурно-просветительную деятельность преподаватели Школы могут вести как индивидуально, так и в составе творческих групп и коллективов.
Культурно-просветительная деятельность имеет план работы и оформленные результаты деятельности. План культурно-просветительной деятельности, который является приложением к общешкольному плану работы, составляется на каждый учебный год. План культурно-просветительной деятельности разрабатывается Методическим советом и утверждается на первом Педагогическом совете. Для наиболее эффективной организации ведения культурно-просветительной работы приказом директора Школы назначается ответственный(ые) за мероприятия из числа преподавателей Школы. Заведующие отделениями Школы оказывают помощь в организации и проведении культурно-просветительных мероприятий.
Культурно-просветительные мероприятия проводятся в течение года и в соответствии с планом работы Школы. В культурно-просветительной деятельности принимает участие весь педагогический коллектив Школы.
Результаты культурно-просветительной деятельности контролируются Методическим советом и отслеживаются на заседаниях Педагогического совета.
Каждый преподаватель Школы имеет право вносить свои предложения по организации и реализации культурно-просветительной деятельности, а также предложения по улучшению уже используемых моделей культурно-просветительной деятельности для достижения лучшего результата.
5.28. Комплектование штата работников Школы осуществляется на основе трудовых договоров, заключаемых на неопределенный срок. В случаях, предусмотренных трудовым законодательством, могут заключаться срочные трудовые договоры. По решению Совета Школы отдельные должности педагогических работников Школы могут замещаться по конкурсу.
VI. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
6.1. Права и обязанности обучающихся в Школе определяются настоящим Уставом и иными предусмотренными Уставом локальными актами Школы.
6.2. Учащиеся Школы имеют право:
- на получение дополнительного предпрофессионального общего образования в области искусств в соответствии с Федеральными государственными требованиями;
- на получение дополнительного образования художественно-эстетической направленности в соответствии с образовательными программами, утвержденными Школой;
- на получение дополнительных платных образовательных услуг;
- на обучение по индивидуальным учебным планам;
- на ускоренный курс обучения;
- на уважение их человеческого достоинства, на свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений.
6.3. Учащиеся имеют право осуществить перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии образовательного учреждения и успешном прохождении аттестации. Переводы учащихся внутри Школы в течение и по окончании учебного года (переводы, связанные с изменением года обучения, образовательной программы, вида искусства, класса, индивидуального обучения) осуществляются по решению Педагогического совета и с согласия учащихся и их родителей (законных представителей).
6.4. В случаях продолжительной болезни и при наличии других уважительных причин, препятствующих успешному выполнению учебных планов и программ, учащимся по просьбе их родителей (законных представителей) предоставляется академический отпуск продолжительностью не более года в соответствии с Правилами внутреннего распорядка для учащихся Школы.
При возвращении из академического отпуска учащиеся, как правило, восстанавливаются в том же классе.
Уважительными причинами для предоставления академического отпуска учащимся являются обстоятельства, вследствие которых учащийся вынужден не посещать учебные занятия в Школе в течение длительного периода (более одной четверти).
6.5. В Школе запрещается применение методов физического и психического насилия по отношению к учащимся Школы, привлечение учащихся Школы без согласия обучающихся и их законных представителей к труду, не предусмотренному образовательной программой, принуждение учащихся Школы к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных кампаниях и политических акциях.
6.6. Учащиеся Школы обязаны:
- выполнять Устав Школы и Правила внутреннего распорядка для учащихся, утверждаемые Педагогическим советом;
- добросовестно учиться: систематически и настойчиво овладевать знаниями и специальными навыками в избранной области искусств;
- в установленные сроки выполнять все задания, предусмотренные учебными планами и программами;
- аккуратно посещать учебные занятия;
- соблюдать Правила поведения учащихся;
- участвовать в концертно-просветительной деятельности;
- быть дисциплинированными и вежливыми в общении со всеми;
- уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;
- выполнять законные требования работников Школы;
- бережно относиться к имуществу Школы;
Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся.
6.7. Законные представители учащихся имеют право:
- защищать законные права и интересы ребенка;
- принимать участие, по необходимости, в образовательном процессе;
- выбирать преподавателя индивидуальных занятий;
- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости своих детей;
- заслушивать на родительских собраниях отчеты преподавателей и директора Школы о работе с детьми;
- обращаться к преподавателям, администрации Школы в лице директора, его заместителям, в Педагогический и Методический советы Школы для разрешения конкретных ситуаций, возникающих в процессе обучения;
- присутствовать на заседаниях Педагогического совета Школы в случаях рассмотрения последним вопросов об успеваемости и обучении учащихся.
Законные представители учащихся, уполномоченные общим собранием родителей Школы, имеют право присутствовать на Общих собраниях работников Школы, заседаниях Методического совета и Педагогического совета Школы, а также принимать участие в обсуждении рассматриваемых вопросов с правом совещательного голоса.
По согласованию с Методическим советом Школы, директором могут создаваться общественные инициативные группы законных представителей учащихся для организации помощи Школе в проведении учебно-воспитательных, санитарно-гигиенических, хозяйственных и других мероприятий.
Родители (законные представители) могут принимать участие в работе Педагогического совета Школы, вносить предложения по улучшению работы с детьми, по организации дополнительных услуг, по предоставлению детям благоприятных условий для всестороннего развития, воспитания и обучения.
6.8. Законные представители учащихся обязаны:
- выполнять требования настоящего Устава Школы;
- в случае болезни своевременно ставить в известность Школу о неявке ребенка на занятия;
- совместно с преподавателями Школы контролировать обучение своего ребенка и создавать благоприятные условия для занятий и усвоения им учебных программ.
Другие права и обязанности законных представителей учащихся могут закрепляться в заключенном между ними и Школой договоре.
6.9. Отношения работника Школы и Школы регулируются трудовым договором. Условия трудового договора не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.
6.9.1. Школа устанавливает:
- структуру управления деятельностью учреждения, штатное расписание, распределение должностных обязанностей работников;
- заработную плату работников, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размеры премирования;
- оплата труда работников Школы производится согласно действующему законодательству и утвержденному штатному расписанию.
6.9.2. Условия оплаты труда работника Школы указываются в трудовом договоре с ним либо в дополнительном соглашении к трудовому договору в соответствии с действующей в Школе системой оплаты труда.
6.9.3. К педагогической (преподавательской и концертмейстерской) деятельности в Школе допускаются лица, имеющие соответствующее высшее или среднее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемого учебного предмета. Доля преподавателей, имеющих высшее профессиональное образование, должна составлять не менее 25 процентов в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс.
До 10 процентов от общего числа преподавателей, которые должны иметь высшее профессиональное образование, может быть заменено преподавателями, имеющими среднее профессиональное образование и государственные почетные звания в соответствующей профессиональной сфере, или специалистами, имеющими среднее профессиональное образование и стаж практической работы в соответствующей профессиональной сфере более 15 последних лет.
6.9.4. К педагогической деятельности не допускаются лица:
- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
- имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности;
- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
6.10. Работники Школы имеют право на:
- участие в управлении Школой в порядке, определяемом настоящим Уставом;
- защиту профессиональной чести и достоинства.
6.11. Педагогические работники имеют право:
- свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники в соответствии с образовательной программой, утвержденной Школой, методы оценки знаний обучающихся:
- повышать квалификацию. С этой целью администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в высших профессиональных образовательных учреждениях, повышения квалификации;
- аттестоваться на добровольной основе на первую и высшую квалификационные категории;
- на сокращенную рабочую неделю;
- на удлиненный оплачиваемый отпуск;
- социальные гарантии и меры социальной поддержки, установленные законодательством.
6.12. Педагогические работники Школы не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы имеют право на длительный отпуск сроком до одного года. Указанный отпуск предоставляется без сохранения содержания. Продолжительность указанного отпуска определяется работником. Конкретные сроки предоставления указанного отпуска согласовываются между работником и работодателем. Независимо от продолжительности указанный отпуск предоставляется работнику не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы один раз. Стаж непрерывной преподавательской работы, дающий право на длительный отпуск, определяется по правилам, установленным приказом Министерства образования РФ от 07 декабря 2000 г. № 3570 "Об утверждении Положения о порядке и условиях предоставления педагогическим работникам образовательных учреждений длительного отпуска сроком до одного года".
6.13. Работники Школы обязаны выполнять свой трудовой договор, Устав Школы, Правила внутреннего трудового распорядка, Коллективный договор (при наличии), должностную инструкцию, правила техники безопасности и охраны труда.
Педагогические работники Школы обязаны соблюдать нормы профессионального поведения и нормы этического поведения в школе, в быту, в общественных местах, соответствующие общественному поведению.
Служебное расследование нарушений педагогическим работником Школы норм профессионального поведения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.
Ход служебного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Школы, за исключением случаев, предусмотренных законом.
6.14. Заработная плата, должностной оклад работнику Школы выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение работником других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному соглашению, кроме случаев, специально предусмотренных законодательством Российской Федерации, Волгоградской области, нормативными актами города Фролово, настоящим Уставом.
6.15. Педагогические работники Школы обязаны проходить периодические бесплатные медицинские обследования, которые проводятся за счет средств работодателя (Школы).
6.16. Ответственность за создание в Школе необходимых условий для учебы, труда и отдыха учащихся и работников несет директор Школы в соответствии с федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Волгоградской области, города Фролово, Уставом Школы и трудовым договором.
6.17. Участники образовательного процесса могут иметь права и выполнять иные обязанности в соответствии с федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Волгоградской области, города Фролово, Уставом Школы и локальными актами Школы, соглашениями между участниками образовательного процесса.
VII. ВНЕСЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ В УСТАВ
7.1. Школа может вносить предложения по внесению изменений и дополнений в действующий Устав. Изменения и дополнения в Устав утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном порядке.
7.2. При изменении законодательства Российской Федерации, муниципальных правовых актов органа местного самоуправления Устав Школы должен быть приведен в соответствие с ними.
7.3. Изменения и дополнения в Устав Школы разрабатываются Школой самостоятельно, принимаются Общим собранием трудового коллектива и представляются на утверждение Учредителю.
7.4. После утверждения изменений и дополнений в Устав Учредителем они подлежат государственной регистрации.
VIII. ЛОКАЛЬНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ ШКОЛЫ
8.1. Для обеспечения уставной деятельности Школа создает следующие локальные правовые акты:
- штатное расписание;
- Положения;
- Правила;
- инструкции;
- графики;
- приказы и распоряжения;
- расписания учебных занятий.
8.2. Локальные правовые акты Школы не могут противоречить настоящему Уставу.
IX. УЧЕТ И ОТЧЕТНОСТЬ
9.1. Школа ведет бухгалтерский учет и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
Школа предоставляет информацию о своей деятельности органам государственной статистики и налоговым органам, а также иным лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации, обеспечивает открытость и доступность отчета о результатах своей деятельности и об использовании закрепленного за ней муниципального имущества.
9.2. Школа в установленном порядке ведет делопроизводство и хранит документы по всем направлениям своей деятельности, в том числе финансово-хозяйственные и по личному составу учащихся и работников.
X. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
10.1. Лица, принимаемые на работу в Школу, законные представители учащихся должны быть ознакомлены с настоящим Уставом.
10.2. Изменения и дополнения настоящего Устава принимаются Общим собранием работников Школы, утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном порядке.
10.3. Прекращение деятельности Школы как юридического лица осуществляется в форме реорганизации или ликвидации.
Условия реорганизации и ликвидации определяются законодательством Российской Федерации.
Порядок (процедура) реорганизации и ликвидации Школы устанавливается администрацией городского округа город Фролово Волгоградской области.
10.4. Школа может быть реорганизована в иную образовательную организацию по решению Учредителя, если это не влечет за собой нарушения обязательств Школы или если Учредитель принимает эти обязательства на себя.
При реорганизации Школы (слиянии, присоединении, разделении, преобразовании) ее устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.
10.5. Ликвидация Школы может осуществляться:
- по решению Учредителя;
- по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей ее уставным целям.
10.6. При реорганизации или ликвидации Школы Учредитель берет на себя ответственность за перевод учащихся в другие образовательные учреждения по согласованию с законными представителями учащихся.
10.7. Оставшееся после удовлетворения требований кредиторов имущество Школы передается в муниципальную казну по акту приема-передачи. При ликвидации Школы ее документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу учащихся и работников и другие) в установленном порядке сдаются на государственное хранение в архив, а при реорганизации передаются правопреемнику.
Приложение 6
к административному
регламенту предоставления
муниципальной услуги
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
N
Содержание административного действия
Ответственное должностное лицо
График работы
Максимальная продолжительность выполнения
1
Прием и регистрация заявления с комплектом документов, его регистрация
заместитель директора по учебной работе
09.00 - 12.00
13.00 - 17.00
один день
2
Ознакомление Получателя с Уставом Учреждения, условиями прохождения вступительных испытаний, проектом договора, условиями оплаты за обучение
заместитель директора по учебной работе
09.00 - 12.00
13.00 - 17.00
один день
3
Рассмотрение документов Получателя и передача их в приемную комиссию
заместитель директора по учебной работе
09.00 - 12.00
13.00 - 17.00
один день
4
Проведение консультаций для Получателей муниципальной услуги
приемная комиссия
по графику
по желанию Получателя
5
Проведение вступительных
испытаний
члены приемной комиссии
по графику
в течение пяти рабочих дней со дня окончания срока приема документов
6
Решение приемной комиссии о предоставлении права на получение муниципальной услуги либо об отказе в предоставлении муниципальной услуги
члены приемной комиссии
09.00 - 12.00
13.00 - 17.00
в течение двух рабочих дней со дня окончания проведения вступительных испытаний
7
Издание распоряжения о зачислении в Учреждение и отказе в предоставлении муниципальной услуги не прошедшим по конкурсу вступительных испытаний
заместитель директора по учебной работе
09.00 - 12.00
13.00 - 17.00
в течение одного рабочего дня со дня решения приемной комиссии
------------------------------------------------------------------